Дневник заучивающей Коран. Рамадан
дневник заучивающей коран
Вся хвала принадлежит Аллаху, мир и благословение последнему пророку Мухаммаду
Ассаляму алейкум ва рахматуллахи ва баракятуху дорогие сестры. Знаю, что затянула со своим отчетом. У меня начало второго месяца уроков с устазой Умм Марьям.
Уроки у нас строго 3 раза в неделю по часу. В общем у нас с того времени было 14-15 уроков. Конечно было когда я никак не могла присутствовать, иногда(очень редко!) Устаза.
И так за эти 14-15 уроков я сдала устазе с исправлением 25 страниц, то есть 169 аятов.
Но сдаю их я не просто, сестры. Устаза очень строго следит за моим произношением, наблюдает за движениями губ, по несколько раз просит проговаривать определенные слова, даже бывает когда просит привести в порядок голос.
Боюсь писать, но мне кажется ошибок в чтении с каждым разом все меньше и меньше. Точнее у меня одни и те же ошибки, которые я совершаю периодически.
И это из за моей торопливости. Вечно куда то тороплюсь при чтении и следовательно нехотя могу пропустить очередную гунну или ихфу. Кроме этого пока все нормально хвала Аллаху.
Мое путешествие с Кораном. Опыт одной сестры по заучиванию Корана.
Рассказывает мама мальчиков:
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
Хотела бы поделиться своим небольшим опытом в заучивании Корана.
Я еще в самом начале пути. По милости Аллаха выучила джуз ‘Амма и Табарак. Начала учить суру Аль-Бакара.
Начало
Много лет назад я начала интересоваться Исламом. Тогда я читала статьи в Интернете и дома учила арабские буквы по “муаллим сани”.
Потом мне посоветовали пойти в мечеть. Обучение в мечети было очень слабое, но для меня это было хотя бы что-то. Потому что у меня не было знакомых мусульманок, и онлайн школ тогда еще тоже не было. Были более эффективные курсы в моем городе, но об этом я тогда еще не знала.
В общем, училась как могла по милости Аллаха. Сейчас понимаю что потеряла несколько лет проведя их очень неэффективно. قدر الله و ما شاء فعل.
Сейчас много разных полезных средств по заучиванию Корана, много советов и рекомендаций. Хочу поделиться тем, что сама попробовала и лично мне понравилось и подошло.
Мотивация
Хочу начать с того, что меня больше всего мотивирует к заучиванию Корана. Когда я заглянула внутрь себя, чтобы ответить на этот вопрос, я поняла что это даже не возможность получить 10 наград за каждую букву, хотя это тоже безусловно важно. Но лично меня больше всего трогает то, что Коран – это речь Аллаха.
Когда об этом задумываюсь по коже пробегают мурашки. Все, что есть в этом мире, все это всего лишь творения. А Коран – нет, он не творение, это речь Аллаха, речь моего Господа. Коран от Аллаха.
Дневник заучивающей Коран. Время и арабский язык
Ассаляму алейкум ва рахматуллахи ва баракятуху сестры.
Сегодня у нас опять был урок, я рассказала подготовленную страницу, кое-где были ошибки в махрадже и в одном месте перепутала огласовку.
В основном ошибок было как-то меньше что ли.. Или мне так кажется.
После устаза прочитала новые аяты, а затем мы стали повторять вместе. Читала устаза, я наблюдала за ее чтением, а дальше уже повторяла.
Устаза исправляла махраджи букв. В основном это всегда:
ر – я путаю в произношении мягкую и твердую ر ,
ع – устаза говорит , что ع – это мягкая буква, а я произношу ее твердо,
ق – произношу эту букву чуть выше положенного места,
– иногда делаю “ихфу” не как положено и тд.
Но потихоньку, с позволения Аллаха, исправляю.
Особенно помогает визуальное наблюдение за произношением Устазы, стараюсь точь в точь повторять за ней.
Дополнительные советы и идеи по заучиванию Корана с маленькими детьми. Выращиваем свое дерево
Пишет сестра Умм Ибрахим:
Ассаламу алейкум ухти. Читала опыт Мамы мальчиков по заучиванию Корана и решила немного поделиться своим и подкинуть кое-какие идеи, может быть они помогут вам расшевелить детей ин шаа Аллах.
Со своей дочкой я начала заучивать месяца 2 назад, сейчас ей почти 2 года (без месяца). Прогресс не супер большой, но это только из-за меня так как мы не регулярно занималась.
Когда я прошу ее повторить аят, иногда она повторяет, а иногда (все чаще и чаще) – стесняется. Но когда ходит сама по себе, играет, возмет и выдаст 3 аята подряд из суры ан-Наба, да еще и с интонацией.
Я к тому, что не нужно особо просить детей повторить аяты, ведь мы по большей части делаем это, чтобы удостовериться, заучил ребенок или нет. Он и так все равно запоминает.
Лучше сделать акцент на повторы, постоянные прослушивания, ненавязчивые, мол “это я не для вас включаю, а для себя вообще”, тогда они больше потянутся.
Если детей несколько, можно подключить мотивацию и соревновательный момент. Например, вы заучиваете все вместе, выбрали 3 аята в день. Повторяйте эти 3 аята все время, иногда с чтецом слушайте, а иногда сама вслух при детях как бы “сама по себе, я тут стою читаю, никому не мешаю,” и у них сразу снимется этот момент “учительства”. Они поймут, что от них ничего не ждут, и включится либо осознанно, либо нет (желание подражать), либо просто присоединиться к вам.
Соревнование подключаете следующим образом. То же дерево. Рисуете себе свое дерево с яблоками. И по дереву каждому ребенку. Так у вас несколько деревьев рядом висят.
Объясняете правила: 3 дня слушаете аяты, на третий день – проговариваете и закрашиваете 3 яблочка.
Далее…
Дневник заучивающей Коран. Новый метод занятий
Ассаляму алейкум ва рахматуллахи ва баракятуху сестры. Хочу поделиться с вами своими впечатлениями относительно нового метода заучивания Корана.
Наверное, с прошлого отчета было видно мое разочарование в своем чтении, в своих силах… Действительно, с новой устазой уже с первого урока мне показалось, что я никогда не смогу правильно читать Коран, иметь правильные махраджи и дойти до конца, так как большинство моих ошибок исправленные и замеченные со стороны Устазы меня очень расстроили. Мне казалось, что исправить все это будет очень долгим и трудным. Но…
На самом деле все оказалось совершенно не так.
Сначала хочу вкратце описать точную картину урока:
Далее…
