Лекции по акыде по книге “Усуль ас-сунна уа итикад ад-дин”. Урок 1
Ассаляму алейкум дорогие сестры! Начинаем на нашем сайте публикацию аудио-лекции по книге “Усуль ас-сунна уа итикад адь-дин” имама Ибн Аби Хатима ар-Рази. Это книга по основам акыды одного из великих ученых-саляфов.
Карта заучивания Корана
Продолжаем тему воспитания и обучения детей. На этот раз я наткнулась на “Карту заучивания Корана”, которую сделала для своего сына сестра с сайта http://raisingomar.com. Ниже вы найдете ссылки для скачивания двух карт – для джума Амма и джуза Табарак.
Как пользоваться картой:
1. Каждой суре в джузе соответвтует отдельный круг. Они различаются по размеру в зависимости от того, насколько большая каждая сура.
Далее…
Третий урок по книге Татбик ан-Нахвий. Часть 1
Пользы с третьего урока по книге Татбик ан-Нахвий. Часть 1
Пятая глава называется الاعراب الظاهر و الاعراب المقدر – и’роб явный и скрытый.
1. ‘Алляма и’роба явная, когда окончание слова способно ее нести.
2. Когда ‘алляма не проявляется на окончании слова, такой и’роб называется скрытым. И он может быть как харакятами, так и харфами (об этом впервые услышала).
3. У скрытого и’роба может быть 3 причины:
Далее…
Требование знаний женщинами
Отрывок из книги “Важные уроки для мусульманок”
Обязательность требования знания для женщин
С женщин будет спрошено так же, как и с мужчин, и поэтому на них лежит обязанность получать знание в тех вопросах, которые необходимы им для выполнения возложенного на них поклонения. Это: омовение, молитва, пост, закят (если они владеют имуществом), хадж (если они способны его совершить) и прочие темы, знание о которых обязательно и не дозволено им пренебрегать.
Требование знания – обязанность, лежащая на каждом мусульманине вне зависимости от пола. Объем знания, которое человек обязан изучить, зависит и изменяется в соответствии с его шариатскими обязательствами.
Далее…
Второй урок по книге Татбик ан-Нахвий. Часть 2
Пользы со второго урока по книге Татбик ан-Нахвий. Часть 2
Начиная со второго урока материала стало очень много за один раз. Но большую часть этого мы уже изучали раньше. Поэтому достаточно быстро по всему пробегались и за счет этого брали много за один урок. Заметки со второго урока не уместились в одну запись, поэтому сейчас продолжаю их выкладывать, часть вторая.
Остановились в прошлой записи на том, что бывает и’роб харфами и что вошло в этот раздел.
Примечания к этой главе.
12. Джам’ аль-музаккар ас-салим – جمع المذكر السالم – это термин, которым называется множественное число при соблюдении следующих условий:
1 – у него должен быть муфрад – مفرد,
2 – он должен указывать на мужской род,
3 – он должен указывать на ‘акыль – عاقل – (человека)
4 – этот муфрад должен сохранять свой вид при превращении в джам’
(Мы на уроке еще дописывали, что множественное число у него должно образовываться путем прибавления ون и ين .
Далее…
