Архив рубрики "Требование знаний"

Последний урок в Академии ZAD

        5 апреля 2019              Прокомментировать
 
Вчера был последний урок в Академии ZAD. Я закончила полную программу обучения по семи шариатским предметам: акыда, фикх, хадис, тафсир, сира, тарбия и арабский. Впереди теперь финальные экзамены и получение шахады (свидетельства) об окончании учебы иншаАллах. Следующие недели будут довольно загруженными.
 
Первый урок в Академии для меня состоялся 17-го сентября 2017 года, а последний – 4 апреля 2019. Учеба закончилась также, как и началась – с ребенком на руках (мой младший сын родился в первую неделю учебы в Академии, сейчас ему полтора года), с засиживанием до поздна над уроками и сдачей экзаменов с телефона пока укладываю детей.
 
Полтора года моей жизни, за которые я многое для себя поняла и многое доказала самой себе. Итоги буду подводить после получения шахады иншаАллах.
 
А пока могу сказать, что самое главное, о чём были мои посты по тегам #буднитребующейзнания и #академияzad всё это время – “ЭТО ВОЗМОЖНО!” Если получилось у меня – получится и у вас. Если смогла я, с четырьмя детьми, домашним хозяйством, мужем и другими обязанностями – то сможете и вы! Нет ничего невозможного по воле Аллаха!
 
Также я поняла окончательно, и доказала самой себе в первую очередь, что учиться онлайн можно и весьма эффективно. Одно дело призывать учиться всегда и везде, когда я сама жила в Египте среди носителей языка и мусульман, и совсем другое – в Украине… Но это возможно, теперь я знаю точно – отговорок не может быть никаких.
 
Я счастлива, что Аллах дал мне такую возможность, что я узнала об этой Академии незадолго до моего отъезда из Египта и поставила себе цель – отучиться там, когда я буду в Украине. Я благодарна Аллаху, что многие мусульмане через меня узнали об этой учебе и десятки поступили и начали учиться (в нашей группе русско-язычных студенток на сегодня 58 ‼️сестер, а на самом деле там учатся еще больше сестер и братьев).
 
Много мыслей и чувств меня сейчас переполняют, но пока не время. Сейчас нужно сосредоточиться на итоговых экзаменах, потому что “все дела по их завершению” (хадис, передал Бухари), а потом можно подводить итоги.
 
Как обычно прикрепляю краткий F.A.Q. об учебе в Академии:
▫️Учеба полностью на арабском, онлайн, бесплатно. В конце выдают сертификат.
▫️7 предметов: акыда, сира, фикх, хадис, тафсир, арабский, тарбия. Преподают шейхи из университетов Саудии.
▫️Как поступить: когда откроется регистрация на главном сайте zad-academy.com – зарегистрироваться (наборы несколько раз в год, следите за сайтом).
 
©️Солиха Умм Муса🌷

У вас идеальные дети!

        25 марта 2019              Прокомментировать

“Просто у вас дети идеальные – поэтому вы и можете с ними учиться”. Такое я слышу регулярно, а еще чаще сестры думают так про себя, не произнося вслух.

И только тот, кто знаком со мной лично, кто учился со мной в марказе, кто был на моих уроках в Киеве знает – мои дети такие же как и у всех (“Феноменально!”) Они тоже орут и дерутся во время урока, рисуют на стенах, не слушаются, отказываются ложиться спать и клянчат сладости в магазине.

Просто в какой-то момент я для себя поняла: либо так, либо никогда.

Либо с плачущим ребенком в слинге, стоя и укачивая весь урок в марказе (2 часа, если нет таджвида и Корана), либо никак.

Либо с полным рюкзаком памперсов, наклеек, цветной бумаги, расскрасок и печенья, либо никак.

Либо с “мама я хочу писать” каждые 15 минут, либо НИКАК!..

И как я благодарна Аллаху за то, что Он внушил мне тогда в Египте, когда у меня родился третий ребенок, а старшим было 4 и 2, продолжать учебу несмотря ни на что! Потому что спустя год мы уехали из Египта и шанс учиться в марказе у носителей языка был потерян…

Со стороны всё кажется легко, особенно в инстаграме. Но то, что кто-то предпочитает не жаловаться и двигаться вперед несмотря ни на что – не значит, что его путь при этом устлан лепестками роз. Он, как и у вас, завален памперсами и мелким лего, просто всё дело в нашем отношении к происходящему.

Что Я могу сделать, чтобы занять детей во время урока?

Когда Я могу выделить время в своем дне на учебу, чтобы учиться эффективно?

И это касается любого другого дела.

Как Я могу выстроить режим своих детей, чтобы вставать рано?

Как МНЕ организовать мой день так, чтобы я успевала главное?

Эти “идеальные люди” с “идеальными детьми” из инстаграма просто умеют задавать себе правильные вопросы. А также учиться на опыте других, пробовать новое, падать-подниматься-опять падать и идти вперед.

©️Солиха Умм Муса🌷

Требующая знания в 70 лет!

        23 марта 2019              Прокомментировать

Вчера моя подруга, которая осталась в Александрии, прислала фотографии – в моем марказе прошел очередной выпускной.

Шарики, ленточки, торты – всё в лучших традициях египетской хафли (араб. حَفْلَةٌ – торжество, праздник). Поучительно то, что в числе выпускниц марказа была Халида апа – сестра, которой уже около 70 лет!

Когда я училась в марказе 3 года назад она была на одной из начальных мустав (уровней). Но даже тогда она меня вдохновляла своим примером. Каждое утро я встречалась с ней в дверях марказа, нагруженная тремя детьми и рюкзаком полным памперсов, но когда видела, как трудно ей дается каждый шаг (в буквальном смысле!..) – я забывала обо всём, что мне казалось моими трудностями, и благодарила Аллаха за возможность учиться.

Учеба давалась ей нелегко, но она не сдавалась и упорно, потихоньку шла до конца. Еще когда я была в Египте – мы праздновали завершение ею и еще одной девочкой Джуза Амма (бабушка 70 лет и девочка 12 лет в одной группе вместе заучивают Коран – вот за это люблю Египет..) И вот вчера она закончила всю программу арабского языка по программе Ибн Сауда в нашем марказе. Все 13 мустав, баракаЛлаху фиха!

Сестра в 70 лет овладела арабским языком! Более того – она сделала хиджру в Египет со своей семьей именно ради этой цели – требовать знания. Достойный пример для многих из нас. А чего ждешь ты?..

Недавно в комментариях вы меня спрашивали – нет ли ограничения по возрасту в марказах арабского языка? Нет. И вообще нет ограничений по возрасту в требовании знаний! Учиться никогда не поздно, НИ-КОГ-ДА! Пока мы живы – еще не поздно. Пока душа не покинула тело – еще есть шанс познать свою религию ради довольства нашего Господа!

Спросили имама Ахмада, да помилует его Аллах: “До каких пор?”- имея ввиду требовать знания. Он ответил своими знаменитыми словами, которые с тех пор стали девизом каждого студента шариатских наук: “С чернильницей до могилы!” И его же спросили: “Когда будет отдых?” На что он ответил: “Когда нога совершит первый шаг в Раю”!

©️Солиха Умм Муса🌷Канал Сёстрам

Зачем я учусь?

        14 марта 2019              Прокомментировать
 
Зачем просыпаться рано, пока дети спят, и сидеть над учебниками? Зачем засиживаться до поздна и сдавать экзамены, если можно пойти лечь спать? Зачем во время готовки и мытья посуды включать лекции, пытаясь расслышать хоть что-то через шум воды и крики детей, если можно просто поставить сериал? Зачем укладывая ребенка читать с телефона книгу, если можно просто полистать инстаграм?..
 
Первый шаг к успеху в любом деле – найти своё “зачем”. Без него вы почти наверняка бросите на пол пути.
 
ЗАЧЕМ Я УЧУСЬ?
 
Изначально мое намерение было просто не быть незнающей о своей религии. Имам Ахмад, да помилует его Аллах, сказал: “Первое намерение в требовании знания должно быть убрать от самого себя джахль (незнание)”.
 
Когда я только приняла Ислам 13 лет назад, я захотела изучить его, чтобы знать – какова моя религия? Ведь джахль – основная причина всех бед мусульман, а знание, как полная противоположность ему, несет с собой решение и облегчение.
 
Сейчас, спустя годы, когда я уже изучила основы, я продолжаю учиться, чтобы выполнить фард кифая, который возложен на нашу умму: чтобы из числа русско-язычных сестер была группа знающих, призывающих других женщин к Аллаху, разъясняющих женские вопросы религии. Такой группы, достаточной чтобы охватить нужды всех сестер, на сегодня нет. Они обивают пороги требующих знания и имамов, чтобы те помогли им в решении проблем и разъяснении возникающих у них вопросов.
 
Увидев в себе стремление и способности к изучению шариатских наук я захотела стать из числа требующих знания в полном смысле и прошу Аллаха сделать меня такой! Ведь каждому из нас облегчено то, ради чего мы были сотворены. Мои знания еще ничтожно малы, чтобы считаться настоящей требующей знания, и я делаю только первые шаги на этом пути, а на всё воля Аллаха.
 
Если я не стану достаточно знающей, возможно я вдохновлю кого-то из сестер на то, чтобы продолжить учиться пока они не достигнут такого уровня и не станут помогать сестрам в решении их проблем иншаАллах.
 
Помните, в любом деле главное намерение и все дела оцениваются по нему. Найдите свое намерение, свою мотивацию, своё “зачем” – и движение к вашей цели станет намного легче иншаАллах.
 
Вы учитесь чему-то? Если да – зачем вы это делаете? Напишите в комментариях.
 

Обзор на детские исламские книги: “Лучшее дело” и “40 хадисов о нравственности”

        12 марта 2019              Прокомментировать

❓Один из самых часто-задаваемых мне вопросов – как обучать детей Исламу? С чего начать? Как объяснить детям просто и доступно основы веры? Если вы задаетесь этим вопросом – этот пост для вас. Сохраняйте в закладки, будут книжные рекомендации. 

Большим помощником в деле обучения детей Исламу являются книжки. АльхамдулиЛлях хороших качественных детских исламских книг с каждым днем становится всё больше. Я внимательно слежу за новинками всех детских исламских издательств и покупаю почти всё, что издается, особенно то, что мой страший сын может читать сам. Таких книг на сегодня немного и я хочу порекомендовать вам две из них. Обе издательства “АЛИФ”

📚”Лучшее дело” и 📚”40 хадисов о нравственности” 

Рассказываю о них обеих сразу, потому что они во многом похожи и написаны одним автором – нашей сестрой Лилей Османовой. 

В этих книгах через повседневные события, происходящие с такими же детьми, как и наши с вами, объясняются основные принципы исламской нравственности. Все рассказы и истории очень приближены к нашим с вами реалиями: они происходят во дворе, в школе, в гостях, в походе на природе и т.п. 

“Лучшее дело” – более домашняя, события там происходят с очень маленькими героями в основном дома и во дворе, затрагивают важные вопросы отношений с родителями, родственниками и друзьями. Она помечена как 3+. 

“40 хадисов о нравтственности” – 6+, ситуации там уже намного сложнее и происходят с более взрослыми детьми, поднимаемые проблемы – глубже. Моему старшему сыну (7 лет) она понравилась больше. Хотя прочитал он и ту и ту запоем за несколько часов. 

Истории в этих двух книжках – отличный материал для обсуждения, объяснения важных вопросов Ислама, ситуации и героев можно приводить в пример когда нужно что-то объяснить ребенку: “Помнишь, хулиган во дворе из “40 хадисов” когда упал – никто его не пожалел и не хотел ему помогать, потому что он всегда всех обижал? Вот поэтому к другим надо относится так же как хочешь, чтобы относились к тебе. Так что не обижай брата.” и т.п. 

Эти книги идеально подходят для чтения детям родителями и для самостоятельного чтения школьниками – шрифт крупный и понятный, иллюстрации красочные (в “Лучшем деле” мне понравились больше). Теперь мы ждем с нетерпением второй части “40 хадисов”, которая вот вот должна появиться в продаже у издательства “АЛИФ”

Собирайте свою исламскую библиотеку, как для детей, так и для себя самих. И пусть книги будут вашим неотъемлемым спутников вместо телефонов. 

У вас есть эти книги? Как вам? Какая понравилась больше? 

©Солиха Умм Муса🌷

2019 © Сестрам · Войти · Работает на WordPress

Goodwin