О нежелающие получать знания!
Что послужит вам оправданием у Аллаха, в то время как вы наслаждаетесь благами мирской жизни, будучи здоровыми?
Что удерживает вас от требования знаний, в то время как вы вдоволь наделены пропитанием от вашего Господа?
Неужели вы согласны жить подобно животным?!
Неужели вы предпочитаете заблуждение истине, тогда как сердца ваши полны равнодушия и растерянности?!
Неужели вы последуете путём невежества — неясным и неустойчивым путем, и оставите путь истины, являющийся благодетельным и ясным?!
Будешь ли ты доволен, если тебя спросят: “Кто твой Господь? Какой религии ты следуешь? Кто твой пророк?”, и ты не сможешь дать должного ответа?!
Или когда тебя спросят о том, как ты совершаешь намаз и поклоняешься, ты не сможешь дать верного ответа.
Или если тебя спросят, как и что ты продаёшь и покупаешь, как ты выстраиваешь отношения, а ты при этом не различаешь между дозволенным и запретным?!
Клянусь Всевышним! Таким положением дел может быть доволен только уподобившийся животному.
Станьте же, да помилует вас Аллах, требующими знания. Если это не под силу вам, то посещайте уроки, внимая тому, что там говорится, и приобретая пользу. Спрашивайте обладающих знаниями в поисках верного пути и прозрения. Если вы не сделаете этого и полностью отвернётесь от знаний, вас ждёт погибель, и вы станете из тех, кто потерпел убыток.
Разве вы не знаете, что посвящение себя (шариатским) знаниям является одним из самых почётных и наилучших поклонений и приближением к Аллаху? Разве вы не знаете, что требование знания также является причиной довольства Господа земли и небес?! Посещённый тобою урок полезнее этого мира и всего, что в нём есть. Ничто несоизмеримо и неравноценно с пользой, приобретённой тобой от этих уроков.
Бойтесь Аллаха, о рабы Аллаха! Займите себя тем, для чего вы созданы — поклонением и познанием Аллаха. Просите Господа вашего помочь вам Своей милостью, содействием и покровительством.
«Скажи: «Неужели равны те, которые знают, и те, которые не знают?»» (Св. Коран, 39:9)…
Шейх Абдур-Рахман ибн Наср ас-Саади, да помилует его Аллах
«Аль-фауаких аш-шахия фи аль-хутаб аль-минбария», 66
Еженедельный отчет о моей учебе в Академии ZAD сегодня будет таким⤵️
Жизнь продолжается, а с ней и учеба (пришло время сдавать вторые ежемесячные экзамены в Исламской Академии ZAD, где я учусь). Особенно учеба. Потому что не учиться в такой ситуации тем более нельзя.
Именно невежество в религии – источник всего зла. Невежество подталкивает нас такфирить друг друга не по праву, биться насмерть из-за вопросов, в которых есть разногласие и допустимы разные мнения, разделяться не на основе акыды, а на основе отношения к каким-то личностям и брать себе в качестве авторитета тех, кто этого не заслуживает.
Сегодня блогеры стали авторитетом для мусульман в вопросах религии вместо ученых и требующих знания. Любой, кто знает алгоритмы раскрутки в Инстаграме и имеет хоть какие-то средства, может в кратчайшие сроки овладеть вниманием аудитории в сотни тысяч человек.
И ладно у немусульман такие становятся просто селебрити-блогерами, за которыми ходят по пятам, создают фан-страницы и скупают их мерчи.
Блогеры-мусульмане же считают себя в праве высказываться по вопросам религии не имя достаточного религиозного образования. И теракт в Крайстчерч это ясно показал.
Один сказал: посты о нечестности СМИ – попытка манипулировать эмоциями мусульман в чьих-то корыстных целях – все подхватили и понесли дальше. Даже какой-то Рикки Мартин и тот высказал свое возмущение тем, как несправедливо освещается этот теракт в СМИ и как обеляют террориста! А тут сами мусульмане говорят: не дискредитируйте СМИ, будьте объективны.
Другой сказал: посты о трагедии вызывают бессонницу и сеют межконфессиональную рознь, давайте молчать – все проглотили и забыли о хадисах, что Умма – это одно тело. Немусульмане по всему миру встают в живую стену вокруг мечетей и молящихся, чтобы поддержать жертв терракта! А сами мусульмане говорят: не будем постить о трагедии, не будем провоцировать невроз, страдания ни к чему и вообще фотографии запрещены.
Пророк, мир ему и благословение Аллаха, сказал: “Воистину Аллах не забирает знание, после того как дал его, просто забирая, однако забирает его у людей через смерть ученых – они умирают вместе со своим знанием. И вместо ученых остаются люди невежды, у них спрашивают фетвы, и они дают фетвы по своим личным мнениям – и заблуждаются сами, и заблуждают других”. (Бухари, Муслим)
А ты сама часом не блогер?🧐 Конечно я блогер по роду деятельности, потому что я веду блог. Однако моё основное занятие – требование знаний. Я знаю арабский и изучаю шариат в Исламской Онлайн Академии ZAD под руководством шейха Мунаджида. Тем не менее, я стараюсь всегда говорить об Исламе только на основе далиля и в меру своих знаний, и если я ошибаюсь (а все люди ошибаются) – я всегда открыта к тем, кто указывает мне на мои ошибки с далилем и адабом.
И я ни в коем случае не призываю брать даже мои слова на веру без доказательств! Изучайте Ислам, перепроверяйте сами, спрашивайте у знающих.
Как сказал имам Малик возле могилы Пророка (мир ему и благословение Аллаха): “Слова любого могут быть приняты и отвергнуты, кроме того, кто лежит в этой могиле”. И как сказал имам аш-Шафии: “Если достоверен хадис о том, что противоречит моим словам, то бросьте мои слова о стену”. И как сказал Ибн Каййим: “Не было ни одного имама из саляфов, от кого не передавалось бы что-то подобное”. А если это сказали великие ученые этой Уммы про себя, то что говорить про сегодняшних блогеров…
©️Солиха Умм Муса🌷Канал “Сестрам”
Зачем просыпаться рано, пока дети спят, и сидеть над учебниками? Зачем засиживаться до поздна и сдавать экзамены, если можно пойти лечь спать? Зачем во время готовки и мытья посуды включать лекции, пытаясь расслышать хоть что-то через шум воды и крики детей, если можно просто поставить сериал? Зачем укладывая ребенка читать с телефона книгу, если можно просто полистать инстаграм?..
Первый шаг к успеху в любом деле – найти своё “зачем”. Без него вы почти наверняка бросите на пол пути.
Изначально мое намерение было просто не быть незнающей о своей религии. Имам Ахмад, да помилует его Аллах, сказал: “Первое намерение в требовании знания должно быть убрать от самого себя джахль (незнание)”.
Когда я только приняла Ислам 13 лет назад, я захотела изучить его, чтобы знать – какова моя религия? Ведь джахль – основная причина всех бед мусульман, а знание, как полная противоположность ему, несет с собой решение и облегчение.
Сейчас, спустя годы, когда я уже изучила основы, я продолжаю учиться, чтобы выполнить фард кифая, который возложен на нашу умму: чтобы из числа русско-язычных сестер была группа знающих, призывающих других женщин к Аллаху, разъясняющих женские вопросы религии. Такой группы, достаточной чтобы охватить нужды всех сестер, на сегодня нет. Они обивают пороги требующих знания и имамов, чтобы те помогли им в решении проблем и разъяснении возникающих у них вопросов.
Увидев в себе стремление и способности к изучению шариатских наук я захотела стать из числа требующих знания в полном смысле и прошу Аллаха сделать меня такой! Ведь каждому из нас облегчено то, ради чего мы были сотворены. Мои знания еще ничтожно малы, чтобы считаться настоящей требующей знания, и я делаю только первые шаги на этом пути, а на всё воля Аллаха.
Если я не стану достаточно знающей, возможно я вдохновлю кого-то из сестер на то, чтобы продолжить учиться пока они не достигнут такого уровня и не станут помогать сестрам в решении их проблем иншаАллах.
Помните, в любом деле главное намерение и все дела оцениваются по нему. Найдите свое намерение, свою мотивацию, своё “зачем” – и движение к вашей цели станет намного легче иншаАллах.
Вы учитесь чему-то? Если да – зачем вы это делаете? Напишите в комментариях.
👆На заставку в телефоне поставила расписание моих уроков в Академии ZAD, чтобы фокусироваться на этом (и быстро смотреть, что сегодня надо прослушать). Книга «Украшение искателя знаний», похожа по теме на «Уникальное пособие для ищущего знания» (отрывок из него ниже⤵️), заказывала у https://www.instagram.com/lslamskie_knigi_derbent/
Один из моих основных секретов – использовать каждую свободную минуту. Для всего, что для вас является важным, но вы так и не можете найти на это время. Это только кажется, что минута-две тут, пять минут там – это ничтожно мало. Но минуты складываются в часы, часы – в дни, а из дней состоит наша жизнь.
И это не только мой метод. Им пользуются все, кто “успевает”, не зависимо от рода деятельности: мамы маленьких детей, требующие знания, бизнесмены и т.д.
Чем мы заполним каждую свободную минуту нашего дня – зависит только от нас. Да, иногда можно позволить себе отдохнуть и ничем их не заполнять. Но только иногда, это скорее исключение, чем правило. В основе же мы должны стремиться занять наше время полезным, ведь не зря в хадисе сказано, что мы будем за него спрошены.
В подтверждение своих слов привожу вам одну из моих любимых глав из книги “Уникальное пособие для ищущего знания” – настольной книги для любого, кто вышел на путь требования знаний:
“Знай, брат, искатель знания, что житейских забот много, а наши потребности в этой жизни бесконечны. И тебе необходимо прибегнуть к некоторым хитростям для того, чтобы использовать то время, которому мы не придаем особого значения и теряем в угоду мнимой вежливости или по привычке:
1️⃣ Во время еды, во время работы по дому (ремонт и т.п.), а также в машине ты можешь слушать записи Корана или лекции (сестры – во время любых бытовых дел😉)
2️⃣ Ты можешь повторять Коран, когда идешь по улице, беря пример с наших благочестивых ученых.
Когда аль-Хатиб аль-Багдади шел по дороге, он всегда читал, держа в руке одну из частей Корана. Один из предшественников, давая совет своим друзьям, сказал: «Когда вы выйдете от меня, то разойдитесь: быть может, кто-то из вас читает Коран по дороге, и если вы пойдете все вместе, то станете разговаривать друг с другом».
3️⃣ Куда бы ты ни направился, всегда бери с собой книгу. Тем более, что в наше время печатается огромное количество книг малого формата (карманные книги), что существенно облегчает тебе задачу. (а в НАШЕ с вами время и вовсе есть телефон, куда вместо ютуба и игр можно закачать целую библиотеку)
Ты лучше других знаешь, что тебе полезно. Главное, чтобы у тебя было желание воспользоваться тем временем, которое многие люди попросту теряют, даже многие из тех, кто ищет знание.”
📚Закончилась первая неделя четвертого и последнего семестра моей учебы в Исламской Онлайн Академии ZAD. В планах на этот семестр, которыми я делилась с вами, у меня было возобновить еженедельные отчеты по тегу #буднитребующейзнания, так что пишу первый отчет в этой муставе (семестр).
Темы по всем предметам очень интересные темы:
1️⃣ По акыде – нововведения. Что они из себя представляют, в чем их опасность и как их избежать. Запомнилось объяснение термина “бид’а хасана”, т.е. “хорошее” нововведение, которым пользуются суфисты и другие нововведенцы, чтобы искажать Ислам. Хадис, на который они опираются: «Тот, кто положит начало какому-нибудь хорошему обычаю (сунна хасана) в Исламе, получит за это награду, а также награду тех, кто станет совершать это после него, что нисколько не уменьшит их собственных наград» (Муслим) был произнесен Пророком, мир ему, касательно того, что уже и так было узаконено в шариате: один из сподвижников сделал очень большую садака, побудив тем самым остальных людей жертвовать больше, пока не образовалось две огромные кучи денег и мущества. Поэтому на этот хадис не могу опираться те, кто оправдывает привнесение чего-то совершенно нового в шариат, как мавлид, молитвы рагаиб и т.п.
2️⃣ По хадису прошли первый хадис “Ад-дину насыха” – “Религия – это насыха (проявление искренности)” и разобрали его шарх.
3️⃣ По тафсиру продолжаем толкование сур из джуза Амма, прошли суры “Аш-Шарх” и “Ат-Тин”.
4️⃣ По сире проходим качества Пророка, мир ему. На этой неделе темой была его речь. Она была не тороплива, четка и размеренна. Говорил он мало. И вообще мужчину красит малое количество слов и большое количество дел (цитата с урока).
5️⃣ По арабскому проходим услюб тафдыль, исм муфаддаль и т.п. Всё это как и прошлые темы по нахву я уже проходила в марказе, альхамдулиЛлях.
6️⃣ По фикху начали раздел “торговля”. Это совершенно новая для меня тема, слушаю в оба. Как сказал шейх: каждый мусульманин на сегодня так или иначе участвует в торговых отношениях: продает, покупает или и то и другое. Поэтому изучать этот раздел фикха – фард айн (обязанность каждого).
7️⃣ По тарбии начали тему “исправление сердец”. Шейх очень много цитирует Ибн Каййима, и это и не удивительно, ведь он по-праву считается лекарем сердец. И очень кстати, что многие из его книг сегодня переведены на русский язык.
✏️Время на учебу: всё как и в прошлых семестрах. Слушаю уроки во время укладывания детей вечером, когда все уже спят, во время бытовых дел по дому и просто в течение дня, когда дети тихо заняты своими делами (а младший спит). Кусочками своей учебы много делюсь в сторис в моем инстаграме, если вы еще не подписаны – заглядывайте ко мне в гости: instagram.com/sestramcom
В завершении приведу ответы на самые часто задаваемые вопросы об Академии:
▫️Учеба на арабском, онлайн, бесплатно.
▫️7 предметов: акыда, сира, фикх, хадис, тафсир, арабский, тарбия.
▫️Как поступить: когда откроется регистрация на главном сайте zad-academy.com – зарегистрироваться (наборы несколько раз в год, следите за сайтом)
Мое расписание уроков на этот семестр.
