Учеба в марказе “Ахават” в фотографиях
26 августа 2016
Завершилась серия статей, в которых я рассказала вам о том, как я учила арабский язык. Если вы их пропустили, читайте тут: Часть 1, Часть 2, Часть 3. В последней, 3-ей части вы прочитали о том, как я почти 2 года училась в марказе “Ахават” в Александрии. Здесь я хотела бы поделиться с вами некоторыми фотографиями с этого времени, а также материалами, по которым мы учились.
Одна из первых фотографий со времен начала моей учебы в марказе. Домашнего задания было много. Книга “Уникальное пособие для ищущих знания” была моей настольной в то время – очень вдохновляла и мотивировала. Должна быть постоянно под рукой у каждого требующего знаний, я считаю.
По дороге в марказ. Рассвет.
Мы с детьми пришли первые. Полка для обуви пустая :)
Масдары глаголов на холодильнике. Сразу с началом учебы надо было срочно догонять сестер, которые щелкали тасриф (спряжение) глаголов, включая их масдары, ка корешки.
Моя первая книга – 4-я мустава марказа Ахават. Программа в марказе смешанная – первые муставы проходят первый том Арабия бейна ядейк, чтобы “разговориться”, затем с 4-й муставы начинается своя программа – что-то между Китаб аль-Асасий и Ибн Саудом.
Домашнее задание было всегда стандартное: выучить новый текст и новые слова, сделать все упражнения к тексту, со всеми новыми словами составить упражнения.
Моя тетрадь с глаголами. (про нее подробно я писала тут) Чтобы ее разлиновывать, я брала свою 50-сантиметровую линейку для шитья :)
А вот карточки, которые сделала моя соседка, уже окончившая наш марказ, чтобы повторять слова, пройденные за все муставы.
Красивая табличка, которую рисовали для нахва. Тема: بناء الفعل
Мое любимое и самое удобное место для домашнего задания (и вообще любого чтения и занятий и по сей день) – кухонная столешница. Конечно занятия требовали много кофе. ОЧЕНЬ много кофе :) И куда же без лего, примостившегося рядом :)
Еще немного кофе :)
И еще, совсем капельку :)
Мое рабочее место выглядело так.
И вот так.
И конечно вот так :) Куда мы без лего.
На дом периодически задавали разные сочинения. На фото я приготовилась писать рассказ о чудесах Пророка, мир ему и благословение Аллаха. Какая милость от Аллаха – учиться в исламском марказе и писать сочинения на такие темы…
Домашнее задание, кстати, иногда приходилось делать вот так.
И вот так :)
На определенном этапе у нас начались дополнительные уроки по нахву по книге Татбик ан-Нахв. С началом ее изучения я окончательно влюбилась в и’роб.
С тех моя жизнь больше никогда не была прежней :) Домашнего задания было много. На фото 18 аятов на и’роб. С другой стороны страницы еще пара.
Делала домашнее задание всегда и везде, например, сидя на балконе с детьми.
За завтраком.
В промежутках между стиркой и другими домашними делами на все той же кухонной столешнице :)
Первая тетрадь для и’роба кончилась, когда мы были в самом начале книги :)
А конце каждого раздела мы писали экзамен. Для подготовки к нему я рисовала вот такие схемы.
Ахават “лейса”
А здесь – когда мубтада бывает накира.
Очень люблю всякие канцтовары и во время учебы в марказе им не было конца и края. А с тремя детьми в доме – покупать их можно бесконечно (ура!!)
Я хожу на учебу с рюкзаком, это очень удобно. Чувствую себя опять 18-летней :)))
А вот типичное содержание моего рюкзака. В папке – тетрадь с глаголами. Когда я впервые выложила это фото вконтакте, кто-то сильно удивился, зачем мне подгузник?.. Это не для меня, честное слово! Это для младшей дочки :)
Все учебники за весь период обучения.
Некоторые темы и тексты я помечала закладками в процессе подготовки к экзамену.
Первый ряд – начальные муставы, на которых я не училась. Взяла учебники у сестры, которая отдавала свои ненужные. Начиная со второго ряда – муставы с 4-й по 13-ю, которые я окончила в марказе альхамдулиЛлях.
А вот все мои тетради. За весь период учебы я испила 3 таких огромных тетради целиком и начала 4-ю.
Сначала я вела тетради по привычке слева направо, а по-арабски это было “с конца”. И устаза часто не могла найти нужный урок в моих тетрадях. Поэтому последние тетради я уже вела по арабски.
Ну и заслуженный праздник по окончанию учебы. Покрывало – очень типично “мисрийское”, у нас дома тоже есть такое :)
Моя шахада (свидетельство) об успешном окончании марказа. И все это только по милости моего Господа…
ДжазакуннаЛлаху хайран, сестры, что прошли через всю историю моего путешествия в арабском языке вместе со мной. Как я писала многократно – это никакой не конец. Это прекрасное начало нового, более интересного, настоящего путешествия по пути требования знаний. Прошу Аллаха сделать мои знания полезными для уммы мусульман!
Об авторе
Солиха Умм Муса, русская мусульманка, мама 5 детей, жила и училась 7 лет в Египте. С 2009 года пишет об Исламе для сестер, вдохновляя их трудиться и меняться к лучшему, чтобы изменить эту умму.