Чем занять детей на карантине. Часть 1 #халяльныйкарантин

Начинаю серию постов об альтернативах мультикам на время карантина:

1️⃣ Разговоры о Коране

Сядьте и проведите со своими детьми урок Корана. В зависимости от возраста детей он может быть как простым и общим, так и глубоким и серьезным. Но даже самые младшие дети (3-4 года) могут вникнуть в суть некоторых рассказов из джуза Амма, к примеру.

Если дети слишком маленькие, пусть урок Корана будет коротким и простым.

К примеру, с 4-летними детьми можно прочитать суру Ихляс и поговорить об Аллахе в общем:

▫️что Аллах Един

▫️что нет никого и ничего подобного Ему

▫️что Он создал нас и весь этот мир

▫️и что мы поклоняемся только Ему, любим Его, надеемся на Него, боимся только Его

Для детей 5-6 лет можно прочитать тафсир и объяснить его простыми словами. Например, можно прочитать суры аль-Маун, аль-Фаджр, аль-Баляд, а потом поговорить о тех посланиях, которые в них содержатся:

▫️о том, как нужно относиться к бедным

▫️сиротам

▫️нуждающимся

Расскажите им историю Абрахи и прочитайте суру «Слон».

Прочитайте суры аль-Кариа и аль-Зальзаля, а потом расскажите про Судный день:

▫️что он непременно настанет

▫️что это будет великий день, когда Аллах соберет все народы

▫️что к нему нужно готовиться совершая больше благих дел

Позвольте детям задать вам столько вопросов, сколько они хотят. Отвечайте как есть, простыми словами:

❓Где Аллах? Аллах над семью небесам вознесся над Троном.

❓Почему Аллах наказывает людей? Потому что они плохо себя ведут и не слушаются Его. Но если они попросят прощения, то Он их простит.

Вы будете удивлены тому, насколько много дети на самом деле способны понять из Корана (и из акыды в целом), когда начнете говорить с ними об этом, объяснять простыми словами, на понятных им примерах, и отвечать на возникающие у них вопросы. Потому что Ислам в целом – религия облегчения. И акыда его легкая. И облегчен был и Коран для понимания и поминания.

Как только заметите, что дети устали (отвлекаются, не следят за разговором) – сворачивайте урок. Ваша задача на данном этапе не провести часовой урок, чтобы ребенок все запомнил и понял. А лишь познакомить ребенка с Книгой Аллаха, зародить в его сердце интерес и любовь к тому, что в ней сказано.

➕После урока можно дать детям задание: нарисовать что-то по теме урока или сделать поделку в течение дня до следующего урока.

Такие небольшие занятия можно проводить утром и вечером, или раз в день, или раз в три дня – как вам удобно. Лучше меньше, но регулярно – помните об этом.

Продолжение следует иншаАллах.

⬇️В комментариях пишите ваши идеи, чем заняться с нашими детьми с пользой. Я буду включать их в следующие посты иншаАллах.

Как Пророк, мир ему и благословение Аллаха, исправлял поведение детей?

Очень понравилась эта статья⤵️

1️⃣ Мы и дети

«Прекрати сейчас же!», «Уйди отсюда, надоел!»: в последнее время подобное обращение взрослых к детям становится все более распространенным. При этом нередко используются оскорбительные выражения.

Проделки детей могут быстро лишить терпения их родителей, учителей и воспитателей. Особенно, если дети — умные, любопытные, энергичные, смелые, бойкие и уверенные в себе.

Дети — большое благо от Бога. Их наличие и праведное воспитание — основа крепкого семейного рода.

Многие из нас хорошо осведомлены о широких правах родителей, данных нам Исламом, и старательно пытаются довести их до своих детей. Но при этом мы нередко забываем о том, что дети рождаются тоже со своими исламскими правами. И исполнять их — наша обязанность. Даже у плода в утробе матери, которого мы не видим и не слышим, — даже у него есть свои права, которые, в частности, приводят к задержке в распределении наследства и сказываются на правовых последствиях развода.

Пророк Мухаммад (мир ему) много раз сталкивался с шалостями и естественными стремлениями маленьких детей. Все это он встречал с образцовым терпением и добрым нравом.

В Коране Бог повелел нам брать пример с Пророка Мухаммада, и это наш билет к тому, чтобы Бог был доволен нами на том свете. Нам нужно обратить внимание на то, каким образом Пророк исправлял и упрекал маленьких детей, если они делали что-то такое, что в нынешние времена лишило бы многих нервных, нетерпеливых взрослых их терпения и выдержки.
2️⃣ Терпимость к «детским неожиданностям»

Младенцы, по своей природе, — пухленькие, круглощекие и аппетитные. Это букеты радости, которых всем нравится тискать, целовать и носить. Но все это до появления в пеленках чего-то пахучего и протекающего. Как только это происходит, до того времени любящий взрослый (особенно, если это мужчина) немедленно отводит в отвращении нос и быстро передает «груз» матери или няне.

Но не так поступал Пророк. Во времена, когда ни о каких не протекающих подгузниках не могло быть и речи, он часто брал младенцев на колени.

Так, Аиша сообщала:
«К Пророку принесли мальчика для совершения тахника. Но мальчик помочился на него, после чего Пророк промыл водой место, на которое попала моча» (Аль-Бухари).

Пророк Мухаммад не стал выражать неудовольствие, не стал отказываться принимать новорожденного, даже когда тот помочился на его одежду! Это показывает его образцовый уровень терпимости к естественным потребностям младенцев.

В поведении Пророка Мухаммада — урок для нас: не нужно раздражаться из-за естественных физических выделений у маленьких детей (будь то испражнения, выделения из носа или рвота), даже если все это отправляется прямиком на вашу одежду. Мы также должны помогать в удалении испражнений, не считая это чем-то ниже своего достоинства.
3️⃣ Терпимость к детским шалостям

Дети растут — и вот, они, энергичные и активные, уже карабкаются на колени и спины взрослых и ведут себя достаточно шумно.

Хорошо известно, что Пророк не только позволял детям такого возраста находиться в мечети во время совместных обязательных молитв, но и весьма терпимо относился к их проделкам во время намаза, даже если их шалости приводили к шуму и помехам.

Абдулла ибн Шаддад передавал со слов своего отца следующее:
«Посланник Аллаха (мир ему) вышел, чтобы возглавить нас той ночью то ли в вечернем, то ли в ночном намазе. С собой он нес то ли Хассана, то ли Хусейна. Посланник Аллаха вышел вперед, положил (ребенка), произнес такбир и начал молиться. Во время намаза он перешел в земной поклон и надолго остался в таком положении. Мой отец сказал: «Я поднял голову и увидел на спине Посланника Аллаха ребенка. Тогда я снова перешел в земной поклон». Когда Посланник Аллаха закончил намаз, люди сказали: «О Посланник Аллаха, во время молитвы мы так долго совершали земной поклон, что подумали, не случилось ли чего и не нисходит ли на тебя в это время божественное откровение». Он ответил: «Ничего не произошло. Просто мой внук залез мне на спину, и мне не хотелось его тревожить, пока он не наиграется» (Ан-Насаи).

Данный хадис — прекрасный пример того, насколько терпимым был Пророк по отношению к детскому озорству. Можно ли себе представить, чтобы в нынешние времена двух-четырехлетний ребенок взбирался на спину имама во время намаза в мечети? Какая будет реакция?

А Пророк Мухаммад так и оставался в земном поклоне, пока ребенок не закончил свою невинную игру.
4️⃣ Упрек мягким прикосновением рук

Дети любят физическое выражение привязанности. Им нравится, когда их трогают, любя. Вместо того чтобы читать им длинные нотации о необходимости исправления ошибок, физическое удаление их от вреда более эффективно.

Абу Хурайра сообщал:
«К Посланнику Аллаха финики приносили сразу после сбора урожая. Разные люди приносили свои финики, пока (перед Пророком) не образовывалась целая гора. Как-то раз Аль-Хассан и Аль-Хуссейн играли с этими финиками. Один из них взял финик и положил себе в рот. Посланник Аллаха посмотрел на него, вынул финик из его рта и сказал: «Разве ты не знаешь, что потомки Мухаммада не едят из того, что дают в качестве милостыни?» (Аль-Бухари).

Пророк, лично вынув финик изо рта внука и коротко объяснив причину, выбрал самый эффективный способ быстрого разрешения ситуации. Какой маленький ребенок сам, добровольно выплюнет вкусный и сладкий финик?

Но в нынешние времена большинство родителей предпочитают кричать на детей, чтобы те чего-то не трогали или к чему-то опасному не приближались. Это игнорируется детьми, и тогда родители начинают раздавать затрещины и жестоко выговаривать детям в присутствии всех остальных.

Хадис дает нам урок о том, как правильно поступать в таких случаях: быстро встать и убрать ребенка от того, что для него вредно, при этом коротко пояснив причину.

Далее, со слов Анаса, приводится еще один хадис, подкрепляющий вышеуказанный подход:
«Посланник Аллаха был лучшим из людей по своему характеру. Как-то раз он послал меня что-то сделать. Я сказал: «Клянусь Аллахом, я не пойду», — но в сердце чувствовал, что нужно пойти и сделать то, что сказал мне Пророк Аллаха. Я вышел и встретился с ребятами, играющими на улице. Неожиданно Посланник Аллаха, подошедший сзади, поймал меня за шкирку. Когда я посмотрел на него, он, смеясь, сказал: «Анасик, пойди, куда велено». Я ответил: «Да, уже иду, Посланник Аллаха» (Абу Дауд).

Пророк Мухаммад использовал комбинацию физического прикосновения и мягких упрекающих слов, чтобы маленький Анас понял свою забывчивость. Пророк знал, что ребенок, по своей природе, может отвлечься от выполнения поручения играми с детьми на улице.

Данный хадис также указывает на то, что, когда ребенок уже начинает вовсю ходить, разрешается тренировать его легкими поручениями, но нужно помнить, что для него вполне естественно воспротивиться этому и отвлечься на игры с другими детьми.
5️⃣ Краткое пояснение детям для их исправления

Когда ребенок становится старше, то есть переступает порог шести-семилетнего возраста, он уже начинает понимать, что хорошо, а что плохо. Когда Пророк видел, что такой ребенок делает что-то не так, он мягко и кратко исправлял его и объяснял, как нужно правильно поступать. При этом он не оскорблял их, не грубил и не выставлял их в неприглядном свете перед окружающими.

Умар ибн Абу Саляма сообщал:
«Я был мальчиком на попечении Посланника Аллаха. И у меня было обыкновение лазить рукой по всей тарелке. И Пророк однажды мне сказал: «Произнеси имя Аллаха (скажи «Бисмиллях»), ешь правой рукой и кушай то, что перед тобой» (Аль-Бухари, Муслим).

Маленьким детям тяжело на чем-то долго сосредотачиваться, в них очень много энергии, и они очень любопытны. Из-за этого им хочется все в этом мире узнать и попробовать, и почти все это для них — в новинку. Однако за этими естественными стремлениями нам, иной раз, видятся какие-то плохие мотивы. Такого непонимания можно избежать, если проявлять терпимость к их поведению, не унижая их и не делая им резких замечаний и несправедливых упреков.

Не кто иной, как Бог, доверил маленьких детей нашему попечению. А потому нужно напоминать себе, что нельзя проявлять грубость и резкость. Бог даже еще не записывает их «грехи», даже если они умышленно разобьют ценную вазу или залезут в наши ящики, которые мы старательно пытались закрыть от них.

Если мы в какой-то момент потеряем терпение, плохо отнесемся к своим детям, нужно сразу же искренно покаяться перед Аллахом. Родители, не сожалеющие и не кающиеся в совершенном им зле по отношению к детям, когда те малы, слабы и зависимы, столкнутся в пожилом возрасте с злопамятным, холодным потомством, ведь их дети вырастут с тревожными воспоминаниями детства, воплотившимися в глубокое недовольство спустя много лет.

Регулярно читая и изучая любящее, мягкое отношение Пророка к детям, мы можем оградить себя от поведения, которое разгневает Бога и подорвет отношения с нашими детьми.
Садаф Фаруки
Onislam.net

Да смилостивится Аллах над тем, кто знает свое место

Пример воспитания детей и усмирения нафса:

До Умара ибн Абдуль-Азиза (великий правитель, которого иногда называют «пятым праведным халифов») дошло, что его сын купил перстень стоимостью в 1 тысячу дирхамов.

Он сразу же написал сыну приказ: «До меня дошло, что ты купил перстень за 1 тысячу дирхамов… Продай его, а на вырученные деньги накорми 1 тысячу голодных, и взамен купи себе железный перстень, за 1 дирхам, и напиши на нем:

«Да смилостивится Аллах над тем, кто знает свое место!».

(Из тафсира Кyрана Аль-Куртуби)

“Снискание довольства и награды Аллаха посредством воспитания детей” Анахид Сумейри

На выходных прочитала книжку по лекциям шейхи Анахид ас-Сумейри (ученица шейха Усеймина) “Снискание довольства Аллаха в воспитании детей”. Эта книга не практическая, о чем говорится с самого начала. Это больше наставление и вдохновение в вопросе воспитания детей. Многие вещи поразили меня до глубины души и думала о них еще несколько дней после прочтения. А с некоторыми моментами я была не согласна.

Приведу то, что мне особенно понравилось:

▫️Мы уверены, что многочисленность детей причина помощи Аллаха в их воспитании. То есть, чем больше Аллах тебе дает, тем больше Он тебе помогает. о когда это будет так? Когда ты надеешься получить награду от Аллаха и Его довольство посредством их воспитания.

▫️А когда ослабевают знания отцов и матерей о религии, то они чувствуют, что ее передача крайне сложна. Мать непременно должна обладать знаниями и стремиться к изучению своей религии.

▫️Возраст с 3 до 7 лет золотое время для записи верного понимания веры. По степени того, насколько это дело закрепится в его душе, приходящие затем противоречия не повлияют на него.

▫️Ребенок любит делающего ему добро, и что мы ему скажем? Мы скажем ему, что делающий добро в действительности – это Аллах.

▫️Твой ребенок будет возвеличивать то, что возвеличила ты, и будет почитать то, что почитала ты, и будет любить то, что любила ты. И настоящего порицания достойны те отцы и матери, которые не наполнены знаниями и чувствами и не передают их своим детям.

▫️О том, что много детей – это милость (очень актуально было лично для меня): Почему же мы не чувствуем милость? Самая главная причина, которая не позволяет нам ее ощутить, – это люди. Когда они зовут тебя в гости, то говорят: «Не приводи с собой всех детей». Все это оказывает влияние на женщину, но тот, кто имеет побольше ума, знает, что люди не являются мерилом милости Аллаха.

▫️Аллах дал нам ясный и прямой приказ относительного воспитания наших детей, а раз оно пришло в форме повелительного наклонения, то это значит, что оно является поклонением: «Оберегайте себя и свои семьи от Огня»

▫️Если Он позволил тебе быть учителем, и дал тебе знания больше, чем остальным людям, которые вокруг тебя, то благодарностью Аллаху за эту милость будет твое обучение других людей.

▫️И не думай, что пока он маленький тебе не нужно обсуждать с ним эти вопросы, а следует ждать, пока он вырастет. Ведь когда он вырастет, то возможно он уже поймет об этой жизни то, что хочет, и то, чему его научили друзья, или то, что стало результатом его ошибочного опыта.

▫️Тогда какой будет благодарность за милость иметь детей? Она заключается в том, что ты будешь воспитывать их так, как следует, и это будет благом для тебя.

И напоследок:

▫️А что значит успех? Приложить все усилия, которые можешь, для того, чтобы делать в этой ситуации то, чем Доволен Аллах.

Цитировать можно долго, так что я просто посоветую всем вам прочитать эту книгу. Она раскроет вам глаза на многие вещи и изменит ваше отношение к воспитанию детей по воле Аллаха…

Купить ее в электронном или печатном виде можно тут: t.me/darulfurkan, www.instagram.com/darul_furkan_

©️Солиха Умм Муса🌷

Чем вы развлекаете детей?

❓ЧЕМ ВЫ ЗАНИМАЕТЕ/РАЗВЛЕКАЕТЕ ДЕТЕЙ?

Ничем. Я не считаю, что детей нужно занимать и развлекать. Если предоставить им развивающую познавательную среду и НЕ ДАВАТЬ мультики и гаджеты – они придумают себе занятия и игры самостоятельно.

Как росли мы и наши родители.

Никто нас не развлекал и не занимал. Самое насыщенное детство, о котором мы вспоминаем с ностальгией и словами “настоящее”, было у тех, кто рос в деревне. Или хотя бы гулял с ночи до утра во дворе прыгая по гаражам. Почему? Потому что природа – самая насыщенная и самая познавательная среда, какая только может быть.

Сейчас время другое и многие растут в квартирах, но даже дома можно организовать такое пространство, которое бы способствовало свободной игре и развитию воображения.

Я узнала об этой концепции у Лены Даниловой, сайтом которой (danilova.ru) я зачитывалась в самом начале своего материнства. С тех пор я использую ее советы со всеми своими пятью детьми (смотрела целый вебинар по организации пространства в детской) и вижу, что они работают.

Что должна включать познавательная среда дома:
▫️детский спортивный комплекс (у нас Ранний старт, погуглите)
▫️лего (дупло или мелкий, а лучше и то и то)
▫️кубики
▫️простые куклы без эмоций (они могут и плакат, и смеяться, и спать и много всего другого)
▫️хороший набор детской посуды
▫️книги (в идеале они должны быть на виду и доступны, но т.к. у многих есть младшие дети, которым пока не объяснишь, что книжки рвать нельзя – убирайте их повыше, туда, откуда старшие смогут достать, а младшие – нет)
▫️плакаты и карты
▫️глобус
▫️настольные игры по возрасту детей (исламские “Сира”, “Пророки”, “5 столпов Ислама” – мы наши брали у instagram.com/islam_for_children, шашки, монополия, “Кто первый”, “Вокруг света” на знание животных и т.п.)
▫️сложные конструкторы и наборы для школьников (магнитный конструктор, наборы робототехники, химические эксперименты (самые простые, без химикатов), пазл “Тело человека”, микроскоп с набором материалов для изучения и т.п.)
▫️много простой бумаги (я покупаю сразу всю пачку А4 для принтера и кладу в корзину на столе), много цветной бумаги, клей карандаш, пава, горячий в пистолете (у нас лежит на верхней полке, куда могут достать только старшие), краски, фломастеры и гора карандашей
▫️у нас еще очень большой популярностью пользуется бумага для оригами (разноцветная, в квадратах) и книжки с поделками и творчеством

Это наш набор самого необходимого, чем дети играют каждый день. У вас он может быть другим, но идей я вам подкинула😉

Что она не должна включать:
🚫гаджеты
🚫телевизор
🚫мультики

Когда дети начинают скучать? Когда им дают мультики и игры на телефоне в свободном доступе (они привыкают просто сидеть пока их развлекают), а потом вдруг отбирают.

Вот тогда начинается “мне нечего делать” и “чем мне заняться”.

Это надо перетерпеть (или не давать изначально как сделали мы) и дети вернутся к своей фитре, которая любит играть, придумывать, “творить” и познавать мир.

Об этом говорят многочисленные исследования и это подтверждает мой личный опыт.

Попробуйте, я уверена у вас получится.

©️Солиха Умм Муса🌷