Два года ранних подъемов: моя история

Я уже рассказывала вам однажды, что записываю в заметки в телефоне (а пока телефон сломан – в специальную тетрадь) все идеи для статей и касательно сайта вообще, которые приходят мне в голову. Так вот идею этой статьи я вынашивала так долго, что из “Один год ранних подъемов” она превратилась в “Два”) Так что перейду сразу к сути.

Как вы наверное догадались, эта статья посвящена моему опыту ранних подъемов, которые начались для меня в конце лета 2014 года и совпали с началом моей учебы в марказе, о которой я много рассказывала в прошлых статьях.

Вообще тот период был временем больших позитивных перемен в моей жизни, и наступил он очень вовремя – после некоторых не особо радужных событий, которые со мной произошли. Но Аллах всегда исполняет Свое обещание о том, что после тяготы – облегчение, и вся хвала только Ему.

Я не помню, рассказывала ли я подробно о том, как я лично начала и, самое главное, не бросила вставать рано, здесь на сайте, так что упомяну об этом вкратце. Я давно мечтала начать жить в таком режиме: ранние подъемы – ранние отбои. Помню, еще когда я училась в старшей школе я не однократно в каникулы и выходные поднималась в 7-8 утра, что для меня тогда было ни свет ни заря, и наслаждалась прохладными утренними часами в тишине.

Я знала, что это то, что мне нужно и чего я хочу – быть жаворонком. Я всегда любила утро. И это просто рационально и продуктивно – начинать свой день рано и в итоге больше успевать. Однако постоянно что-то мне мешало, и почти всегда мне банально не хватало той самой силой воли, чтобы сделать ранний режим повседневной реальностью своей жизни.

Поэтому когда у меня было двое детей и я забеременела третьим ребенком, я уже почти перестала надеяться, что это когда-нибудь осуществится. Но не тут-то было и именно этот период стал поворотным в моей истории на пути к ранним подъемам. Я всегда была из тех людей, которым нужен толчок. Внешняя мотивация. Пинок под… Ну вы поняли.

И таким пинком для меня сразу же стали занятия в марказе. С первых дней наши уроки начинались очень рано: в 6:30 утра, затем их немного сдвигали – на 6:45, потом на 7, потом на 7:30, но долгое время занятия были именно на рассвете (в буквальном смысле).

Рассвет, первый день пятой муставы в марказе. По дороге на учебу. Прекрасное время…

А учитывая то, что жили мы довольно далеко от марказа и дорога занимала у меня около часа, а еще надо позавтракать и собраться (и доделать домашку…), то после фаджра с тех пор я уже не ложилась.

Далее…

Важность чтения для мусульманки

Мусульманка постоянно повышает свою образованность.

Домашние дела и материнская забота не отвлекают мусульманку от самообразования, постоянной работы над собой с целью познать новое. Она понимает, что такая самостоятельная работа являет собой тот источник, который, как приток реки, постоянно обогащает ее интеллект  новыми знаниями.

Мусульманка, усвоившая из установлений своей религии, что стремление познать новое предписано каждому мусульманину и каждой мусульманке, постоянно обогащает свой разум новыми знаниями. Она знает, что надо постоянно работать самостоятельно и много читать, что она и делает, как бы много не было хлопот по домашнему хозяйству и как бы не велика была ноша материнства.

Умело организуя свое время, она всегда находит возможность предаться чтению книги, содержащей полезную информацию.

Это обогащает ее мышление всем тем новым, которое открыли пытливый ум и огромный талант ученых в результате проводимых исследований в различных областях знаний общественных, гуманитарных,
естественных и точных наук. Это же повышает ее интеллектуальный уровень, развивает мыслительные способности и обеспечивает приток новых знаний.

Из книги “Личность мусульманки”, подготовлено Sestram.com