Ребусы для чтения по слогам
Сестра рассказывает о том, как учит читать своего сына:
“Как мы быстро поняли идею чтения по слогам
Случайно нашла в интернете хорошую идею: метод ребусов.
Потом нарисовали карточки и теперь с удовольствием играем. Сначала объяснила основную мысль:
машина – ма
шарик – ша
ит. д.
Потом можно находить картинку и нужный слог, мемори, читать слова с подсказками и без. По необходимости сделать карточки для отдельных букв. Думаю можно еще много чего придумать.”
Источник: Ummabdallah Shami
Мама шейха, выучившего Коран в 4 года
Рассказывает брат Joe Bradford:
Я изучал арабскую грамматику в Медине, в числе прочих среди моих учителей был шейх Мухаммад Ухиил аш-Шанкыти.
Я однажды спросил его, когда он выучил Коран. Он ответил, что когда был ребенком. Я спросил: “Правда, что вы выучили весь Коран, когда вам было 4 года?” (я слышал это от одного друга)
Он смущенно отвернулся, а затем сказал:
“Да. С тех пор, как я мог самостоятельно сидеть, мама сажала меня около себя, пока она занималась делами по дому.
Она повторяла по несколько джузов в день в зависимости от объема ее работы.
Я сидел у нее в ногах и прослушал таким образом чтение всего Корана более 100 раз прежде, чем мне исполнилось 4 года.
Вот почему я смог выучить его еще до того, как научился читать и писать”.
Пусть Аллах сделает всех матерей этой уммы подобными этой!
Перевод Sestram.com
3 составляющие привычки: как заменить плохую привычку на хорошую?
Иногда бывает так, что какая-то идея попадается мне одновременно в нескольких местах: впервые услышала об этом в вебинаре, потом об этом же упомяналось в книге, которую начала читать и т.п. Сегодня я хочу рассказать вам о простом принципе, с помощью которого вы сможете бороться со своими плохими привычками, а точнее – превращать их в хорошие. Ведь некоторые привычки так трудно искоренить. Однако их можно… заменить!
Мы состоим из дней, а точнее – из того, что мы совершаем изо дня в день. Мы состоим из наших привычек. И многие из них способны помочь нам достичь всего, о чем мы только мечтаем, по воле Аллаха. В то время, как другие мешают нам на пути к нашей цели.
Идея, о которой я узнала, состоит в следующем. Любая приычка делится на три составные части:
- Триггер, или толчок, побуждающий нас совершить какое-то действие.
- Самое дейстие, т.е. наша привычка.
- Результат.
Они называются три R формирования привычки, от английского: Reminder, Routine, Reward.
Страсть к знанию
Старшему сыну вот вот будет 5 лет иншаАллах. Он научился хорошо читать примерно в 4,5 года по букварю Жуковой.
То есть еще только пол года как он начинает познавать мир слова.
И мне так интересно и порой удивительно наблюдать за тем, как буквы для него складываются в слова, как иллюстрации в книгах оживают и обретают смысл, как набор звуков становится знакомым предметом, или и вовсе незнакомым.
Конечно пока это зачастую “бабОчки и гусЕницы”, но ему интересно все, несмотря на то, что трудно, несмотря на то, что не все пока получается.
Детских книжек на русском у нас почти нет, и его жажда знания выплескивается на исламские брошюрки, детские энциклопедии и даже сайты в Интернете, надписи на которых он успевает украткой прочесть, выглядывая у кого-то из-за плеча.
Его тянет уже и писать. Он переписывается с бабушками в Телеграме и сочиняет сам себе списки дел и покупок (угадайте, в кого это?))
Младший сын пока знает только несколько букв, но тоже вовсю подражает мне и старшему брату: вешает себе на шею сумочку для телефона, кладет туда лего и “включает лекцию”; садится за стол за “уроки” и т.п.
Так интересен этот этап. Когда же мы теряем эту тягу к знанию, ко всему новому?
Как я заучиваю Коран? Советы Умм Ахмад
Я надеюсь, вы как и я с нетерпением ждете новых отчетов от нашей сестры Умм Ахмад, которая ведет на нашем сайте рубрику “Дневник заучивающей Коран”. Ее еженедельные отчеты стали источником вдохновения и мотивации для многих сестер, читающих наш сайт, а самое главное – она помогает нам понять: “Все возможно, с помощью Аллаха!”
В комментариях к последнему отчету сестра спросила у нее, как именно Умм Ахмад заучивает Коран. И мне показался очень полезным ее ответ, поэтому я решила вынести его отдельной записью, чтобы он принес пользу как можно большему числу сестер. И так, читаем.
السلام عليكم و رحمة و بركاته
Я очень люблю читать отчеты о заучивании Кур ана этой сестры… Я искренне рада за эту сестру. Пусть Аллах даст благо в ее хифзе для дуния и ахиро! Амин!У меня есть вопросы по заучиванию:
Устаза, которой она сдает, арабка или русскоязычная?
Не требует ли ее Устаза повторять определенное количество раз страницу?
Учит ли она помимо нумерации каждой страницы и номера аятов, легко ли это ей?
Владеет ли она арабским, если нет – то учит ли она отдельно перевод?
Хотелось бы подробнее узнать её метод заучивания.بارك الله فيكم جميعا
Сестра Умм Ахмад отвечает:
“Уалейкумус салям ва рахматуллахи ва баракятуху сестра. Барак Аллаху фикум за дуа.
Сестра, моя устаза русскоязычная, хафиза Корана, на данный момент учится в мечети Пророка, саллаллаху алейхи ва саллям.
