Вчера был последний урок в Академии ZAD. Я закончила полную программу обучения по семи шариатским предметам: акыда, фикх, хадис, тафсир, сира, тарбия и арабский. Впереди теперь финальные экзамены и получение шахады (свидетельства) об окончании учебы иншаАллах. Следующие недели будут довольно загруженными.
Первый урок в Академии для меня состоялся 17-го сентября 2017 года, а последний – 4 апреля 2019. Учеба закончилась также, как и началась – с ребенком на руках (мой младший сын родился в первую неделю учебы в Академии, сейчас ему полтора года), с засиживанием до поздна над уроками и сдачей экзаменов с телефона пока укладываю детей.
Полтора года моей жизни, за которые я многое для себя поняла и многое доказала самой себе. Итоги буду подводить после получения шахады иншаАллах.
А пока могу сказать, что самое главное, о чём были мои посты по тегам #буднитребующейзнания и #академияzad всё это время – “ЭТО ВОЗМОЖНО!” Если получилось у меня – получится и у вас. Если смогла я, с четырьмя детьми, домашним хозяйством, мужем и другими обязанностями – то сможете и вы! Нет ничего невозможного по воле Аллаха!
Также я поняла окончательно, и доказала самой себе в первую очередь, что учиться онлайн можно и весьма эффективно. Одно дело призывать учиться всегда и везде, когда я сама жила в Египте среди носителей языка и мусульман, и совсем другое – в Украине… Но это возможно, теперь я знаю точно – отговорок не может быть никаких.
Я счастлива, что Аллах дал мне такую возможность, что я узнала об этой Академии незадолго до моего отъезда из Египта и поставила себе цель – отучиться там, когда я буду в Украине. Я благодарна Аллаху, что многие мусульмане через меня узнали об этой учебе и десятки поступили и начали учиться (в нашей группе русско-язычных студенток на сегодня 58 ‼️сестер, а на самом деле там учатся еще больше сестер и братьев).
Много мыслей и чувств меня сейчас переполняют, но пока не время. Сейчас нужно сосредоточиться на итоговых экзаменах, потому что “все дела по их завершению” (хадис, передал Бухари), а потом можно подводить итоги.
➕Как обычно прикрепляю краткий F.A.Q. об учебе в Академии:
▫️Учеба полностью на арабском, онлайн, бесплатно. В конце выдают сертификат.
▫️7 предметов: акыда, сира, фикх, хадис, тафсир, арабский, тарбия. Преподают шейхи из университетов Саудии.
▫️Как поступить: когда откроется регистрация на главном сайте zad-academy.com – зарегистрироваться (наборы несколько раз в год, следите за сайтом).
Опыт моей подруги Умм АбдиЛлях, которая сейчас учится в Мавритании, в обучении ее сына (5 лет) Исламу⤵️
В вопросе воспитания детей мы должны ориентироваться на жизнь Пророка, мир ему, его сподвижников и их праведных последователей. Как они воспитывали детей, что они знали в юном возрасте, да и вообще насколько они были детьми в нашем понимании?..
1️⃣ Детям с первого года жизни прививали грамотную речь, отправляя их в пустыню к бедуинам или находя учителей. Мы с сыном выучили через устную речь (просто разговаривая на языке) русский и арабский, а потом добавили английский. Сегодня, альхамду лиЛлях, он спокойно общается на этих трех языках. Для закрепления мы выбираем 1 язык в день и на нем читаем, говорим.
2️⃣ Коран был первым, что мы стали заучивать. Мой сын Абу Мухаммад выучил джуз Амма на слух со мной в 5 лет. Затем за 5 месяцев в Мавритании – весь джуз Табарак и начал 28 джуз. Дети будут вам подражать и стремиться заучивать, если вы будете для них примером. Знаю сестру, у которой дочка стала таким образом хафизой в 4 года!
3️⃣ Постепенно мы научились читать и писать по-русски. Лет в 5 начали учиться читать по-арабски (по Каида Нурания) и уже в Мавритании стали учиться читать текст сразу с Корана.
4️⃣ Постепенно начинаем математику, проходим сиру и фикх для детей, общие знания получаем из книг, документальных фильмов и тысяч “почему?”.
Если вы хотите, чтобы ваши дети привыкли к требованию знания и полюбили это – будьте для них примером, начинайте с раннего возраста, но ориентируйтесь на способности малыша.
Поручайте детям задания по их возрасту – приучайте к ответственности. Берите их с собой в собрания взрослых – пусть учатся правилам поведения, слушают и учатся терпению.
Среди сподвижников Пророка, мир ему, были мальчики 14-18 лет, не только воюющие в рядах мусульман, но и ведущие армию (Усама бну-Зейд, Зубейр бну Аввам, Тальха бну Убейдиллях). Аль-Аркам, в доме которого тайно собирались мусульмане, был юношей 16 лет. Зейд бну Сабит выучил Коран и был писцом при Пророке, мир ему, и переводчиком с 11 лет.
Если мы хотим видеть наших юных сыновей и дочерей, свершающих большие дела, то с детства мы должны готовить их к этому.
‼️И главное – не забывайте делать дуа. Пусть Аллах дарует нам праведное потомство и поможет нам воспитать его наилучшим образом, даст им и нам полезные знания и использует нас на благо ислама и мусульман.🤲

“Просто у вас дети идеальные – поэтому вы и можете с ними учиться”. Такое я слышу регулярно, а еще чаще сестры думают так про себя, не произнося вслух.
И только тот, кто знаком со мной лично, кто учился со мной в марказе, кто был на моих уроках в Киеве знает – мои дети такие же как и у всех (“Феноменально!”) Они тоже орут и дерутся во время урока, рисуют на стенах, не слушаются, отказываются ложиться спать и клянчат сладости в магазине.
Просто в какой-то момент я для себя поняла: либо так, либо никогда.
Либо с плачущим ребенком в слинге, стоя и укачивая весь урок в марказе (2 часа, если нет таджвида и Корана), либо никак.
Либо с полным рюкзаком памперсов, наклеек, цветной бумаги, расскрасок и печенья, либо никак.
Либо с “мама я хочу писать” каждые 15 минут, либо НИКАК!..
И как я благодарна Аллаху за то, что Он внушил мне тогда в Египте, когда у меня родился третий ребенок, а старшим было 4 и 2, продолжать учебу несмотря ни на что! Потому что спустя год мы уехали из Египта и шанс учиться в марказе у носителей языка был потерян…
Со стороны всё кажется легко, особенно в инстаграме. Но то, что кто-то предпочитает не жаловаться и двигаться вперед несмотря ни на что – не значит, что его путь при этом устлан лепестками роз. Он, как и у вас, завален памперсами и мелким лего, просто всё дело в нашем отношении к происходящему.
Что Я могу сделать, чтобы занять детей во время урока?
Когда Я могу выделить время в своем дне на учебу, чтобы учиться эффективно?
И это касается любого другого дела.
Как Я могу выстроить режим своих детей, чтобы вставать рано?
Как МНЕ организовать мой день так, чтобы я успевала главное?
Эти “идеальные люди” с “идеальными детьми” из инстаграма просто умеют задавать себе правильные вопросы. А также учиться на опыте других, пробовать новое, падать-подниматься-опять падать и идти вперед.
©️Солиха Умм Муса🌷
Вчера моя подруга, которая осталась в Александрии, прислала фотографии – в моем марказе прошел очередной выпускной.

Шарики, ленточки, торты – всё в лучших традициях египетской хафли (араб. حَفْلَةٌ – торжество, праздник). Поучительно то, что в числе выпускниц марказа была Халида апа – сестра, которой уже около 70 лет!
Когда я училась в марказе 3 года назад она была на одной из начальных мустав (уровней). Но даже тогда она меня вдохновляла своим примером. Каждое утро я встречалась с ней в дверях марказа, нагруженная тремя детьми и рюкзаком полным памперсов, но когда видела, как трудно ей дается каждый шаг (в буквальном смысле!..) – я забывала обо всём, что мне казалось моими трудностями, и благодарила Аллаха за возможность учиться.
Учеба давалась ей нелегко, но она не сдавалась и упорно, потихоньку шла до конца. Еще когда я была в Египте – мы праздновали завершение ею и еще одной девочкой Джуза Амма (бабушка 70 лет и девочка 12 лет в одной группе вместе заучивают Коран – вот за это люблю Египет..) И вот вчера она закончила всю программу арабского языка по программе Ибн Сауда в нашем марказе. Все 13 мустав, баракаЛлаху фиха!
Сестра в 70 лет овладела арабским языком! Более того – она сделала хиджру в Египет со своей семьей именно ради этой цели – требовать знания. Достойный пример для многих из нас. А чего ждешь ты?..
Недавно в комментариях вы меня спрашивали – нет ли ограничения по возрасту в марказах арабского языка? Нет. И вообще нет ограничений по возрасту в требовании знаний! Учиться никогда не поздно, НИ-КОГ-ДА! Пока мы живы – еще не поздно. Пока душа не покинула тело – еще есть шанс познать свою религию ради довольства нашего Господа!
Спросили имама Ахмада, да помилует его Аллах: “До каких пор?”- имея ввиду требовать знания. Он ответил своими знаменитыми словами, которые с тех пор стали девизом каждого студента шариатских наук: “С чернильницей до могилы!” И его же спросили: “Когда будет отдых?” На что он ответил: “Когда нога совершит первый шаг в Раю”!
©️Солиха Умм Муса🌷Канал Сёстрам

Еженедельный отчет о моей учебе в Академии ZAD сегодня будет таким⤵️
Жизнь продолжается, а с ней и учеба (пришло время сдавать вторые ежемесячные экзамены в Исламской Академии ZAD, где я учусь). Особенно учеба. Потому что не учиться в такой ситуации тем более нельзя.
Именно невежество в религии – источник всего зла. Невежество подталкивает нас такфирить друг друга не по праву, биться насмерть из-за вопросов, в которых есть разногласие и допустимы разные мнения, разделяться не на основе акыды, а на основе отношения к каким-то личностям и брать себе в качестве авторитета тех, кто этого не заслуживает.
Сегодня блогеры стали авторитетом для мусульман в вопросах религии вместо ученых и требующих знания. Любой, кто знает алгоритмы раскрутки в Инстаграме и имеет хоть какие-то средства, может в кратчайшие сроки овладеть вниманием аудитории в сотни тысяч человек.
И ладно у немусульман такие становятся просто селебрити-блогерами, за которыми ходят по пятам, создают фан-страницы и скупают их мерчи.
Блогеры-мусульмане же считают себя в праве высказываться по вопросам религии не имя достаточного религиозного образования. И теракт в Крайстчерч это ясно показал.
Один сказал: посты о нечестности СМИ – попытка манипулировать эмоциями мусульман в чьих-то корыстных целях – все подхватили и понесли дальше. Даже какой-то Рикки Мартин и тот высказал свое возмущение тем, как несправедливо освещается этот теракт в СМИ и как обеляют террориста! А тут сами мусульмане говорят: не дискредитируйте СМИ, будьте объективны.
Другой сказал: посты о трагедии вызывают бессонницу и сеют межконфессиональную рознь, давайте молчать – все проглотили и забыли о хадисах, что Умма – это одно тело. Немусульмане по всему миру встают в живую стену вокруг мечетей и молящихся, чтобы поддержать жертв терракта! А сами мусульмане говорят: не будем постить о трагедии, не будем провоцировать невроз, страдания ни к чему и вообще фотографии запрещены.
Пророк, мир ему и благословение Аллаха, сказал: “Воистину Аллах не забирает знание, после того как дал его, просто забирая, однако забирает его у людей через смерть ученых – они умирают вместе со своим знанием. И вместо ученых остаются люди невежды, у них спрашивают фетвы, и они дают фетвы по своим личным мнениям – и заблуждаются сами, и заблуждают других”. (Бухари, Муслим)
А ты сама часом не блогер?🧐 Конечно я блогер по роду деятельности, потому что я веду блог. Однако моё основное занятие – требование знаний. Я знаю арабский и изучаю шариат в Исламской Онлайн Академии ZAD под руководством шейха Мунаджида. Тем не менее, я стараюсь всегда говорить об Исламе только на основе далиля и в меру своих знаний, и если я ошибаюсь (а все люди ошибаются) – я всегда открыта к тем, кто указывает мне на мои ошибки с далилем и адабом.
И я ни в коем случае не призываю брать даже мои слова на веру без доказательств! Изучайте Ислам, перепроверяйте сами, спрашивайте у знающих.
Как сказал имам Малик возле могилы Пророка (мир ему и благословение Аллаха): “Слова любого могут быть приняты и отвергнуты, кроме того, кто лежит в этой могиле”. И как сказал имам аш-Шафии: “Если достоверен хадис о том, что противоречит моим словам, то бросьте мои слова о стену”. И как сказал Ибн Каййим: “Не было ни одного имама из саляфов, от кого не передавалось бы что-то подобное”. А если это сказали великие ученые этой Уммы про себя, то что говорить про сегодняшних блогеров…
©️Солиха Умм Муса🌷Канал “Сестрам”