Наша египетская квартира. Быт студентов в Египте. Часть 2
Ассаляму алейкум, сестры! В прошлой части я начала показывать вам изнутри, как же живут студенты в Египте. Мы прошлись по нашему залу, огромному балкону, где вместе посмотрели на Александрийские закаты, и завернули на нашу кухню. В этой части я покажу вам остальные комнаты нашей квартиры иншаАллах.
Сразу после кухни, налево — ванная. Сразу предупрежу: тут многое будет отличаться от того, к чему вы привыкли, так что не удивляйтесь) Первое, что мы видим — мой средний сын моет стены!)
Современный хиджаб
Давненько не писала никаких «опровержений», «разоблачений» и «предостережений», да и сейчас не хочу. Все в кавычках, потому что со временем пришла к выводу, что все эти разборки между сестрами зачастую выглядят довольно нелепо. Слишком мало у нас шариатских знаний и слишком много проклятий в запасе.
Так что не хочу поднимать никакую волну против кого-то конкретно, просто, на злобу дня.
За те 12 лет, что я в Исламе и ношу хиджаб, я наблюдала эволюцию, которую прошли русскоязычные покрытые мусульманки за эти годы, и сама в ней участвовала.
Мы прошли долгий пусть от косынки, завязанной назад и туники с брюками из обычных молодежных магазинов, до огромного выбора и разнообразия полноценного шариатского покрывала со всевозможными абаями с женскими именами, никидками, химар-никабами и кейпами.
Все эти шаги, порой трудные, сопровождающиеся сотнями комментариев-споров, остались увековеченными в разделе «Хиджаб» на моем сайте.
И что же мы имеем сегодня? Сотни магазинов исламской одежды на русскоязычном пространстве. Действительно магазинов с полноценным шариатским хиджабом, соответствующим всем условиям. За что же сейчас идет соревнование?.. Ведь женщины никогда не могут успокоиться и просто носить обычный платок и платье.
Наша египетская квартира. Быт студентов в Египте. Часть 1
Ассаляму алейкум, сестры! Сегодня я решила рассказать и показать вам, как выглядит наш быт в Египте. Мне самой всегда очень интересно смотреть, как живут сестры в разных странах, особенно студенты и требующие знания, и поэтому я решила в свою очередь тоже рассказать вам о нашей бытовой жизни в Мисре. Может быть вам будет это также интересно, как и мне)
По ходу я также расскажу вам, на что обратить внимание при выборе квартиры, и поделюсь некоторыми своими бытовыми советами, иншаАллах.
Конспект первого дня саммита об обучении для родителей
Закончился первый день онлайн саммита от журнала «Семейное обучение» про эффективные техники и приемы в учебе для родителей и не только. Хочу по свежей памяти поделиться с вами кратким конспектом основных идей четырех вебинаров, которые прошли сегодня. Они доступны в записи, но не бесплатно.
1. Чистый язык.
Первые два вебинара были посвящены такой методике как использование «чистого языка» при общении с детьми и не только. Она заключается в том, чтобы задавать простые вопросы и тем самым помочь человеку через образы осознать и выразить, что с ним происходит и что делать дальше.
Эта методика работает для разрешения конфликтных ситуаций, при возникновении трудностей с обучением или вообще каких-либо сложных чувств у ребенка, а также и наоборот — для достижения состояния максимальной сосредоточенности и внимания или просто счастья.
Вопросы задаются о:
— самом объекте: «Что это, каково оно?»
— метафоре: «На что оно похоже?»
— его местоположении: «Где оно?»
— и последовательности: «Что потом?» и «Что было до этого?
Все заинтересовавшиеся могут почитать подробнее об этом в гугле. На вебинаре проводилось две демонстрации использования «чистого языка» со зрительницами из зала, чтобы помочь им описать свое состояние когда она «самый лучший родитель» и когда она «лучше всего слушает».
2. Понимание слов.
Третий вебинар был посвящен главной трудности, которая возникает в процессе обучения, и не только у детей — это когда человек не понимает до конца все слова в задаче или учебнике. Спикер говорила о том, что когда ребенок перестает слушать, потерял концентрацию, ни с того ни с сего начинает лениться в процессе учебы — скорее всего он перестал понимать.
Для родителя (и учителя тоже) важно найти тот момент, или то слово, на котором он потерял понимание, и просто объяснить это.
Этот вебинар был очень полезен для меня не только как для мамы, но и как начинающего преподавателя.
3. Самоорганизация
На последнем вебинаре рассказывалось о самоорганизации для детей. В нем объяснялось, как основные техники взрослого тайм-менеджмента (постановка целей, списки ежедневных дел, хронометраж и т.п.) перенести на наших детей. Основной способ — это конечно личный пример.
Большое внимание уделялось тому, что ребенок должен сам понять, для чего ему то или иное занятие, и захотеть его включить в свой список дел и выполнить его. Помочь это осознать можно с помощью создания карты желаний, где, например, из путешествий вытекает необходимость изучения английского языка, и т.п.
С нетерпением жду завтрашнего дня саммита.
Как учиться эффективно? Серия вебинаров для родителей детей на домашнем обучении
Хочу признаться вам кое в чем. Я люблю обучающие вебинары. Это так. И я редко могу спокойно пропустить такую легкую и удобную возможность узнать что-то новое, как посещение лекции или урока онлайн прямо из дома.
И как же хорошо иметь таких знакомых сестер, которые заметили эту мою склонность и делятся со мной ссылками на интересные вебинары. А я в свою очередь делюсь с вами.
СЕГОДНЯ в 16:00 по Москве начинается серия вебинаров от журнала «Семейное образование». Сразу даю ссылку на регистрацию: https://semeynoe.timepad.ru/event/439751/ Онлайн участие бесплатное. Записей вебинаров НЕ БУДЕТ. Так что делайте конспект. А ниже подробная информация об этом мероприятии.
ОНЛАЙН-САММИТ: КАК УЧИТЬСЯ ЭФФЕКТИВНО? Практические инструменты для родителей.
Новый формат встреч от @club101775334 (@freefromschool): только практика, только рабочие инструменты (все как я люблю! — прим. админ Sestram.com), доступ из любой точки мира.
Онлайн-саммит «Как учиться эффективно? Практические инструменты для родителей»
Что будет?
Под руководством лучших спикеров вы научитесь:
- разговаривать с детьми о проблемах в обучении и совместно вырабатывать решения
- помогать детям ставить учебные цели, планировать дела и время для их достижения
- распознавать у ребенка трудности и научить преодолевать их
- наглядно структурировать информацию
- рассказывать интересно даже самые скучные темы
- работать с рисками
Для кого?
- Для родителей детей на семейном обучении. Структурировать вашу программу обучения. Помочь детям подготовиться и сдать экзамены без лишнего стресса, организовать обучение так, чтобы ребенок мог осваивать необходимую программу сам, иногда прибегая к помощи родителей.
- Для родителей школьников. Помочь детям стать более организованными и самостоятельными, преодолевать трудности в обучении и не бояться контрольных.
- Для педагогов. Оживить учебный процесс и повысить мотивацию учеников, которая изрядно упала ко второму полугодию из-за накопленной усталости.
- Для подростков. Разобраться с собственными учебными целями, научиться распределять время и учебную нагрузку. повысить собственную эффективность, готовиться к экзаменам легко и в спокойном темпе.
Программа
ДЕНЬ 1
16.00 — 16.40 Эффективное решение задач с помощью подхода “Чистый Язык» / Светлана Шаповальянц
16.50 — 17.30 От противостояния к эффективному взаимодействию с помощью подхода “Чистый Язык” / Сабина Кулиева
18.00 — 18.40 Как распознать и преодолеть трудности в обучении / Екатерина Комарова
18.50 — 19.30 Самоорганизация учебного процесса — самый честный и естественный инструмент обучения ребёнка / Мария Самсонова
ДЕНЬ 2
16.00 — 16.40 Майндмепы — проще пареной репы / Дмитрий Витер
16.50 — 17.30 Сторителлинг в обучении — как создать и рассказать историю / Олег Куксовский и Константин Кожевников
18.00 — 18.40 Работа с рисками для взрослых / Максим Дранко
18.50 — 19.30 Работа с рисками для детей / Максим Дранко
