Ислам и ранние браки
Ислам и ранние браки
В этой теме надо знать две вещи.
1. Ислам побуждает молодёжь к раннему браку.
Сказал Пророк, мир ему и благословение Аллаха: “О молодёжь! Кто из вас уже способен к половой близости и может жениться – пусть женится, ведь так будет чище для взора и чресел. Кто же не может жениться – пусть постится, и пост приглушит страсть” (Бухари)
⠀
Связал Пророк приказ к браку со способностью к половой близости (половым созреванием). И это очень «ранний» по современным меркам возраст. Отнюдь не 25-30 лет, как пытается отсрочить возраст вступления в брак современное общество.
⠀
Ранние браки – сунна Пророка и сподвижников. Передал Муслим в “Сахихе”, что Пророк поженил Фатиму Ибн Кейс на Усаме Ибн Зейде, и Аллах дал большое благо их браку и им стали по белому завидовать. И Усаме и Фатиме было чуть меньше 16 лет.
⠀
И передал ат Тирмизи в “Сунан”, что Пророк сказал: “О Али, три не следует задерживать – время молитвы и джаназа, когда оно наступило, и выдача замуж холостой девушки, когда нашёлся равный ей муж».
⠀
Сказал Умар Ибн аль Хаттаб: “Заключайте браки вашим детям когда они созрели – не несите на своей шее их грехов” (Муснад аль Фарук)
⠀
2. В этом есть очевидная мудрость, понятная с точки зрения логики и здравого смысла.
Половое созревание большинства людей завершается к 15-16 годам, и к этому моменту организм имеет половое влечение. Можно ханжествовать сколько угодно, но это биологический факт.
⠀
И если его задерживать всякими ложными основаниями, как это делается сегодня – то молодёжь впадет в прелюбодеяние или по меньшей мере сильное искушение. И это то, что мы видим сейчас.
Кстати “фукать” на такие причины для вступления в брак – не имеет ничего общего с Исламом, потому что Пророк в вышеупомянутых хадисах связал половое созревание с побуждением жениться. Это одна из основных причин, по которым вступают в брак в Исламе, помимо остальных.
⠀
Виды причин, по которым сегодня люди выступают против ранних браков и ответы на них:
⠀
1. Адаты – нужно иметь 5 дипломов, накопить «чемоданов» на свадьбу объемом на два товарных поезда, купить квартиру, машину и построить дом, а только потом можно выходить замуж/жениться.
Всё это очевидная чушь, противоречащая Исламу и портящая молодёжь. Все эти вещи не имеют ничего общего с реальной готовностью человека вступить в брак, а лишь призваны удовлетворить амбиции семьи, чтобы блеснуть престижным уровнем в глазах родственников и соседей.
⠀
2. Государственные законы, специально разработанные для развращения молодёжи, запрещающие ранние браки и разрешающие ранний секс.
⠀
В среднем по Европе возраст сексуального согласия 14-16 лет, а возраст дозволенности брака – 18. Почему?..
К чему это толкает молодёжь, особенно вместе с остальным комплексом мер по развращению в виде гипер-сексуализированной массовой культуры, смешанного обучения, моды на откровенную одежду и т.п. – очевидно.
3. Человек должен быть готов к браку.
Бесспорно. Но для этого:
а) Надо его готовить. Это задача родителей и воспитания, а не мифического «течения времени». Тот, кто не готовится к браку, не будет готов к нему и в 40 лет
б) Нужно учитывать, что Аллах создал нас таковыми, что наша моральная готовность к браку наступает одновременно с физической. Если этому не препятствовать и это не портить искусственно, откладывая возраст морального взросления детей как можно дольше. Доказательством такой готовности служат упомянутые в начале хадисы Пророка и ранние браки во времена сподвижников (да и всю историю человечества, если быть честными – всегда это считалось нормой и только последние десятилетия возраст вступления в брак начали оттягивать аж до 30 лет).
4. «Ранние браки распадаются».
Не стоит переносить свой личный опыт или несколько историй, которые вы слышали, на всё человечество. Распадаются также и поздние браки. И крепкими бывают ранние браки. Распадется брак или нет зависит не от возраста мужа и жены.
Я уже не говорю о таких отговорках, как «надо пожить для себя» и «нагуляться». Есть еще много возражений подобного типа, но все они вызваны тем, что люди оперируют современными западными критериями, а не исламскими и шариатскими.
Домашнее обучение в Рамадан
Домашнее обучение во время Рамадана
Моим пятерым детям от 10 лет до 2 месяцев, альхамдулиллях. Поскольку старшие среди моих детей с недавних пор постятся, альхамдулиллах, и они все еще новички в этом, я пытаюсь упорядочить наш день домашнего обучения.
Во-первых, у нас была семейная встреча в первую ночь Рамадана, где мы поделились нашими личными целями на этот Рамадан. По кругу я спросил каждого мальчика по очереди:
ما أهدافك في رمضان؟
«Какова твоя цель на Рамадан?»
Их ответы были разными; для некоторых это пост, другие сосредотачиваются на более глубоком повторении своего старого материала по заучиванию Корана, другие хотят отдавать приоритет намазу с большим количеством хушу (концентрация / присутствие ума и сердца), а 5-летний Халид сказал, что его цель – поесть пончиков. (Я не думаю, что этот ребенок полностью понял слово «هدف» / «цель», хотя я пыталась ему объяснить))
У меня и трех моих старших мальчиков была одна конкретная цель: выучить наизусть суру «Марьям», иншаАллах.
В течение последних нескольких недель, предшествовавших Рамадану, мы постоянно слушали одно чтение этой прекрасной суры. Мы слушали его снова и снова, настолько, что дети начали усваивать определенные аяты, просто слушая.
Эта прекрасная сура наполнена душераздирающими, вдохновляющими историями, которые дети могут понять без особых объяснений, поскольку слова не слишком сложны и не далеки от арабского языка, на котором мы уже говорим дома.
Поэтому мы с ними решили, что во время Рамадана мы все выучим наизусть суру Марьям, иншаАллах.
Это первый раз, когда у меня и у кого-то из моих детей есть общая цель в Рамадан, и мне это нравится! Альхамдулиллах!
Но как насчет нашей обычной рутины по домашнему обучению?
Обычно, вне Рамадана, мы проходим следующие предметы:
1. Коран, повторение (مراجعة)
2. Коран, новое заучивание (لوح)
3. Арабский
4. Хадис
5. Сира («автомобильный класс» – Умм Халид слушает и обсуждает сиру с детьми в машине по время поездок – примечание Sestram.com)
6. Математика
7. Английский, чтение, литература
8. Разное: наука, история и т. д.
9. Искусство/поделки, рукоделие
Первые семь обычно являются ежедневными предметами (или почти ежедневными).
Затем еженедельно или ежемесячно, а иногда совсем нерегулярно, но мы будем заниматься другими предметами, такими как искусство, естествознание или география.
Эти дополнительные вещи не являются фундаментальными, поэтому они основаны исключительно на интересах и, насколько позволяет время, выполняются не очень часто. Давайте будем реалистичными😬
Но во время Рамадана я хочу, чтобы мы уделяли больше внимания исламским темам. Чтобы глубже погрузиться в Коран, используя тафсир (تفسير, толкование) и тадаббур (تدبر, размышление) иншаАллах. Я хотела сократить некоторые второстепенные вещи на время Рамадана.
Итак, посоветовавшись с детьми, вот немного измененное расписание домашнего обучения, которое мы выбрали на время этого благословенного месяца, иншаАллах:
1. Коран, новое: لوح = سورة مريم (Сура Марьям)
2. Коран, повторение: مراجعة = все, что запомнил каждый ребенок (повторение последних 3-4 джузов в зависимости от возраста)
3. Хадис: ежедневный разбор одного хадис в Рамадан
4. Арабский: чтение вслух ежедневного хадиса и его переписывание (работа над почерком, الخط)
5. Сира: 3 раза в неделю (в машине)
Помимо этих предметов домашнего обучения, каждый мальчик будет продолжать работать над своими индивидуальными целями, которые он поставил перед собой, иншаАллах.
Я уже вижу, что некоторые из моих детей ставят перед собой более высокие цели и стараются изо всех сил, чем другие. Я давно заметила, насколько различен каждый из них. Нет двух детей с одинаковыми характерами, даже братьев и сестер. Каждый ребенок уникален.
Но пока они учатся, пытаются совершенствоваться в какой-то области, стараются стремиться хоть немного выше, чем вчера – вот что важно.
Пусть Аллах дарует всем нам спокойствие (сакина, سكينة), руководство и милость в этот благородный месяц и позволит нам хорошо использовать наше время и пожинать его плоды, аминь!
Умм Халид, жена Даниеля Хакикаджу