Таухид
Отличительные особенности акыды ахлю сунна
Продолжаю готовиться к экзаменам по предмету акыда и делюс с вами очередной порцией польз из Академии ZAD.
✏️Разум и ниспосланное (аль-акль уа ан-накль – العقل و النقل ):
1. Разум человека может познать основные моменты акыды: то, что Аллах есть, что Он – Творец, Всемогущий, что Он Един, что Ему Одному нужно поклоняться и т.п.
2. Некоторые подробности акыды человеческий разум не в силах охватить.
3. Поэтому если встречается какой-то вопрос, в котором видится противоречие разума и ниспосланного (Корана), то предпочтение отдается ниспосланному, потому что:
а) ниспосланное постоянно и неизменно, а разум человека изменчив
б) ниспосланное идеально, без недостатков, полноценно, а разум человека ограничен, со своими слабостями и изъянами
Противоречить ниспосланному, отвергать и не принимать его, может только испорченный разум или рассуждения, кажущиеся логическими, но на самом деле построенные на ложных предпосылках и потому не выдерживающие противостояния с Откровением от Мудрого.
✏️Основы ахлю сунна в отношении вопросов акыды (которые отличают их от нововведенцев и заблудших):
1. Уважение, возвеличивание и отдавание первостепенного значения текстам Корана и достоверной Сунны. Они принимают их все, не отвергая ничего из них по своему невежеству или страстям.
2. Собирание всех текстов в одном разделе (вопросе, теме) акыды, в отличие от нововведенцев и заблудших, которые выбирают один текст (или несколько), соответствующий их страстям, отвергая остальные.
3. Их главные источники шариата – Коран и Сунна, а не слова или сны шейхов и авлия (порой мнимых) как например у суфистов, которые ставят их выше Корана и Сунны, если они ей противоречат.
4. Утверждение того, что утвердил Аллах в Коране и что пришло в Сунне, отрицание того, что отрицает Аллах в Коране и в Сунне, и молчание о том, о чем умолчал Аллах в Коране и Пророк в Сунне.
5. Ставить разум ниже и под властью откровения, принимая то, что пришло в текстах, несмотря на то, что это не может постигнуть разум и что, быть может, кажется ему ложным.
6. Правило ахлю сунна: не может быть противоречия между истинным откровением и здоровым разумом, потому что Тот, Кто Его сотворил, был Знающий, Мудрый. Разум, который противоречит откровению – больной, зараженный шубухатами (сомнениями) и подверженный ошибкам, собственным страстям и изъянам.
7. Понимание Корана и сунны так, как понимали это сподвижники, а не так, как понимают это лидеры заблуждения, противоречащие своим пониманием словам саляфов. “Когда им говорят: «Уверуйте так, как уверовали люди (имеются ввиду сподвижники)», – они отвечают: «Неужели мы уверуем так, как уверовали глупцы?». Воистину, именно они являются глупцами, но они не знают этого.” (2:13)
8. Это понимание не изменяется с течением времени и Ислам – это то, что было религией во времена сподвижников, а то, что не было частью религии во времена сподвижников, не будет таковой никогда.
9. Возвращение к арабскому языку в понимании текстов.
Как я готовлюсь к экзаменам в Академии ZAD
Когда я готовлюсь к любым экзаменам, я делаю следующее:
📌1. Оцениваю объем того, что мне нужно повторить. В случае учебы в Академии я решила перечитать учебники и поэтому просто сложила количество страниц в шести учбениках (не считая арабского языка, к нему я не готовлюсь, потому что нахв и так помню хорошо, всю муставу арабский сдавала без прохождения уроков на высший бал, альхамдулиЛлях). Получилось 598 страниц.
📌2. Определяю, сколько у меня есть времени на подготовку. Финальные экзамены начинаются 15 декабря и закрываются 29 декабря. Я решила, что это для меня многовато, и семи дней мне вполне хватит, чтобы сдать семь предметов – по одному в день. Поэтому я выделила оставшиеся 14 дней на подготовку (с вчерашнего 9 декабря и до 22 декабря).
📌3. Делю объем на время и получаю 43 страницы, которые нужно прочитать в день.
📌4. Черчу себе таблицу по дням с количеством страниц и откуда до куда читать (чтобы не запутаться, если я буду читать с разных устройств и т.п.), вешаю на холодильник и начинаю готовиться.
📌5. В идеале прочитывать этот объем и отмечать для себя важные моменты рано с утра – это пик моей продуктивности и дети еще спят. Но если никак – то читаю и готовлюсь вечером, когда дети уже легли, а до моего отхода ко сну еще есть пара часов. АльхамдулиЛлях дети ложаться рано (в 7 вечера).
Правильная акыда – акыда ахлю сунна
Закончилась первая мустава в Академии ZAD
На этой неделе закончилась первая мустава (уровень) в Академии ZAD. Длилась она три месяца. Каждый будний день по три урока по 45 минут каждый… Признаюсь, под конец я немного выдохлась. Но главное – не сдаваться и не бросать. Нагнать потом будет очень трудно. А еще труднее – начинать сначала. Это правило – главное в требовании знаний в любом шариатском предмете, в изучении арабского и Корана и т.п. Никогда не бросайте и не останавливайтесь, несмотря ни на что. Крошечный шаг лучше, чем никакой.
Последние недели у меня не было времени просматривать лекции и я вместо этого читала заданные главы из учебника по теме урока. Это тоже было очень полезно: тренировка чтения. Учебники написаны очень легко, многое – с огласовками – всё для облегчения понимания и учебы студентов со всего мира.

Когда все дети легли спать, а уменя есть еще пару часов до моего отбоя, я читаю учебник. На фото – по акыде.
Читаю я пока намного хуже, чем понимаю на слух. Потому что мало. А развивается, как известно, то умение, которое ты тренируешь. Навыки имеют свойство “прокачиваться” 💪
Поэтому после трех месяцев лекций из Академии на слух арабскую речь я понимаю уже довольно хорошо альхамдулиЛлях. Особенно на такой идеальной фусха, как дают нам на уроке 😅 Хуже у меня с разговорной речью и постыми повседневными фразами – слова подбираются долго, слишком мало практики. Хочу послушать некоторые передачи с разговорным языком, муж уже даже посоветовал – какие.
Сейчас у нас перерыв у чебе около недели – отдых и подготовка к финальным экзаменам. Они начинаются 15 декабря и на них отводится 10 дней. Пока не знаю, что они будут из себя представлять, но думаю это будут тесты, как и все промежуточные экзамены.
Оценки у меня пока что по всем предметам варьируются от 25 до 30 баллов. Из 100. Посмотрим, сколько баллов дается за финальный экзамен и хватит ли мне их чтобы пройти на следующую муставу.
Как бы то ни было, моя задача – хорошо подготовиться. Буду перечитывать учебники и конспекты по всем предметам. Отпишусь вам в следующий раз уже после того, как сдам экзамены иншаАллах!
Все мои предыдущие записи об Академии тут. Там я отвечала на все ваши вопросы об учебе: как поступить, платно или бесплатно, нужно ли знать арабский язык и т.п.