Как не превратить поклонение в привычку?
КАК НЕ ПРЕВРАТИТЬ ПОКЛОНЕНИЕ В ПРИВЫЧКУ?
Вопрос:
Есть ли решение проблемы привыкания? Когда я читаю определенную суру, я чувствую смирение, благоговение. Но через несколько дней это смирение ослабевает, мое сердце словно привыкает к понимаю смыслов аятов этой суры и привыкает к размышлению, и как будто довольствуется этим. Так же и с некоторыми мольбами /дуа/. Есть ли какое-либо решение этой проблемы?
Ответ:
Хвала Аллаху.
Первое.
Слово «привычка, обычай» имеет нейтральный оттенок. Привыкание к благому, непоколебимое совершение праведного деяния без затруднения является благом для человека. В хадисе упоминается: «Благо есть привычка (обычай), а зло – настойчивость» [1].
Сообщается от ‘Аиши, да будет доволен ею Аллах, что она сказала: «У Посланника Аллаха, мир ему и благословение, была циновка. Он ставил ее в виде комнатки ночью и совершал в ней молитву. (После) люди стали совершать такую же молитву, как и он. Днем же он расстилал ее. В одну из ночей люди вскочили на ноги, (когда он вышел), а он сказал: „Люди! Совершайте из дел те, что можете. Воистину, Аллах не прекратит награждать за благие деяния, пока вы сами не станете испытывать скуку. Истинно, среди всех деяний (раба) Аллах больше всего любит то, которое исполняется постоянно, даже если оно незначительно“. Если род Мухаммада, исполнял какое-то дело, то потом (его члены) придерживались его совершения постоянно» [2].
Как сказал Абу ат-Тайиб: «Каждому человеку будет то, к чему он привык».
Известно, что величайшими причинами постоянства раба Аллаха в пути к Аллаху являются те виды поклонения, которые человек совершает постоянно, которые он привык выполнять, которыми он не пренебрегает, к которым не проявляет небрежности, и которые не ленится совершить. Таковы были деяния Пророка, да благословит его Аллах и облагодетельствует, – постоянны, непоколебимы и продолжительны. И члены его семьи, если исполняли какое-то дело, придерживались его совершения постоянно.
Второе.
Что касается «привычки» или «обычая», когда человек совершает поклонение автоматически и бездушно, то такое состояние опасно для человека. Ему следует обратить на это свое внимание.
Награда при совершении поклонения связана с присутствием сердца, как сказал Всевышний Аллах:
قَدْ أَفْلَحَ الْمُؤْمِنُونَ * الَّذِينَ هُمْ فِي صَلَاتِهِمْ خَاشِعُونَ
«Воистину, преуспели верующие, которые смиренны во время своих молитв» [3].
В поклонении очень важно присутствие сердца; чтобы оно не отвлекалось ни на что иное.
Шейху Ибн Базу, да помилует его Аллах, задали вопрос:
«В одной из книг я прочел совет о том, чтобы человек не превращал поклонение в привычку. Как мусульманин может из поклонения Аллаху сделать поклонение ради Аллаха, и не делать это привычным для него делом?»
Он ответил:
«Значение этого совета в том, чтобы ты не превращал молитву в привычку, а совершал ее для приближения к Аллаху, а не потому, чтобы это обычай. Если ты станешь совершать молитву духа, то совершай ее ради приближения к Аллаху, а не из-за того, что это у тебя такая привычка. И так же, если ты станешь совершать ночную добровольную молитву /тахаджуд/, совершай ее ради приближения к Аллаху, потому что она является поклонением, а не просто привычкой и обычаем, или потому что ее совершал твой отец или мать…» [4].
Третье.
Действия, которые помогают вернуть присутствие сердца во время поклонения:
1. Разнообразие. Следует делать поклонение разнообразным: совершать молитву, читать Коран, поминать Аллаха, давать милостыню, проявлять благочестие по отношению к родителям, поддерживать родственные связи, навещать больных, сопровождать покойного во время джаназа… По милости и щедрости Аллаха поклонений много, и они разные.
2. Терпение в удержании намерения во время поклонения.
Ибн аль-Кайим сказал: «Терпение во время совершения деяния. Раб Аллаха постоянно проявляет терпение и не поддается зову сократить это деяние или совершить его небрежно. Он придерживается терпения во время воспроизведения намерения. Стоя перед Аллахом человек заставляет присутствовать в поклонении и свое сердце, чтобы не забыться. Главное не в том, чтобы просто выполнить веление Аллаха, а важность состоит в том, чтобы не забыть Того, Кто велел совершать это деяние, во время этого деяния. Человек должен помнить об Аллахе во время своего деяния.
Таково поклонение искренних рабов Аллаха, которые совершают его только ради Него. Человек нуждается в терпении для того, чтобы отдать поклонению должное: совершить все его главные составные части, обязательные действия и желательные. Также рабу Аллаха следует проявлять терпение и всегда помнить, что Аллах видит его. Пусть он не отвлекается от Него посредством поклонения; пусть направленность сердца к Аллаху не мешает человеку совершать поклонение телом, (и наоборот) пусть совершение поклонения телом не мешает ему совершать его пред Аллахом сердцем» [5].
3. Усердие в мольбе /ду’а/.
Мольба является одной из важных причин, которые помогают совершать поклонение с присутствием сердца и помня об Аллахе.
4. Не оставлять деяние❗️❗️❗️
Это способы, к которым прибегает шайтан: мешает человеку совершать деяние из-за того, что сердце не участвовало в нем. Верующий должен остерегаться этого, и, напротив, должен продолжать совершать деяние.
5. Подготовка к поклонению и готовность совершить его, а также отдаление от всего, что отвлекает сердце от поклонения.
Передается от ‘Аиши, что Посланник Аллаха, да благословит его Аллах и облагодетельствует, сказал: «Молитва не совершается, если подали еду, и нет молитвы у того, кто сдерживает малую и большую нужды» [6].
А Аллах знает лучше.
_____________________________________
[1] Ибн Маджа. Ас-Сунан, № 221; Ибн Хиббан. Ас-Сахих, № 310.
[2] Аль-Бухари. Ас-Сахих, № 5861; Муслим. Ас-Сахих, № 782.
[3] Коран. Сура «Верующие» 23:1-2.
[4] Официальный сайт шейха. Ссылка для доступа: https://bit.ly/3dZDaDs
[5] Ибн аль-Кайим. ‘Уддату-с-сабирин. С. 65-66.
[6] Абу Дауд. Ас-Сунан, № 89.
Сайт фетв шейха Мухаммада Солиха аль-Мунаджида, https://islamqa.info/ru/answers/327649/Разница-между-привыканием-и-поклонением
Советы мужу, жена которого требует знания
СОВЕТЫ МУЖУ, ЖЕНА КОТОРОГО ТРЕБУЕТ ЗНАНИЯ
«Также, если у мужчины есть жена, которая стремится к знаниям, это милость от Аллаха, Азза ва Джалля, и благодать. Так что не проявляй неблагодарность за эту милость, запрещая ей повиноваться Аллаху и увеличивать свои знания.
Если у тебя есть жена, которая хочет учиться, хочет изучать шариатские науки и стремится к пониманию религии Аллаха, это милость от Аллаха к тебе, за которую ты должен благодарить Аллаха и хвалить Его, Субханаху ва Тааля, долго и много.
Что тебе следует делать? Тебе следует помогать ей в приобретений знаний и их получении, и приложить усилия для создания условий, которые помогут ей в этом стремлении, потому что это действительно благодать, и ценность этой благодати знает только тот, кто женился на женщине, которая не стремится к знаниям и не желает их, более того, не стремится даже к соблюдению повиновения Аллаху и совершению дел в подчинении Аллаху.
Но если тебе дарована жена, которая стремится к повиновению Аллаху, стремится к изучению и получению шариатских знаний, то это одна из величайших милостей. Пророк ﷺ сказал: «Мир этот даётся во временное пользование, а лучшим из того, что можно получить в пользование в этом мире, является праведная жена».
А женщина не может быть праведной, если у нее нет хотя бы некоторых знаний. Ведь праведность связана с чем? Со знанием. Если же она стремится к знаниям, и знание направляет ее и увеличивает ее богобоязненность, то она обязательно будет праведной.
Также, если жена праведна и изучает религию, а муж не на таком же уровне, и она войдет в Рай, то ее муж возвысится вместе с ней в ее положении и степени. Благодать супругов друг для друга распространяется и на этот мир, и на будущую жизнь. В этом мире он получает из ее бараката в том, что она сохраняет ему верность, заботиться о его чести и имуществе в его отсутствии, помогает ему в повиновении Аллаху и напоминает ему о повиновении Аллаха. А в будущей жизни, если она войдет в Рай, Аллах возвысит его к ней и введет его вместе с ней в Рай, потому что Аллах соединяет человека с его потомством и женой в Раю.
Поэтому старайся, о благословенный муж, если ты женат на женщине, стремящейся к получению шариатских знаний, помогать ей и быть причиной в помощи ей в приобретении знаний.»
Шейх Фулейдж, полная передача: https://youtu.be/CJczGwFMrqA?si=BnjQorEZXHKeu0Sr
Требование знаний тогда и сейчас
Как выглядит требование знаний сейчас, на которое мы ленимся:
КАК ВЫГЛЯДЕЛО ТРЕБОВАНИЕ ЗНАНИЙ НАШИХ ПРАВЕДНЫХ ПРЕДШЕСТВЕННИКОВ:
ТРЕБОВАНИЕ ЗНАНИЙ ТОГДА И СЕЙЧАС
Абу Масуд Абдур-Рахман сказал:
“Я слышал, как Ибн Тахир сказал: “Я дважды мочился кровью, стремясь к знаниям. Один раз в Багдаде, другой раз в Мекке. Я ходил босиком в жару, и в результате у меня появилась эта проблема с мочеиспусканием; и я никогда не ездил верхом в поисках знаний. Я носил свои книги на голове и никогда ни у кого ничего не просил, пока искал знания. Я жил на то, что мне давали.”¹
Ахмад ибн Ханбал сказал:
“Шуба искал знания у аль-Хакима ибн Утайбаха в течение 18 месяцев. Он даже продал балки крыши своего дома, чтобы выжить.”²
Абдур-Рахман ибн Аби Хатим сказал:
“Мы были в Египте 7 месяцев и за это время ни разу не ели бульон. Наш день был посвящен собраниям учёных, а ночью мы писали и повторяли то, что изучили. Однажды я и мой товарищ пришли к шейху для учёбы, но нам сказали: ‘Он болен’. Потом, на обратном пути, мы увидели рыбу, которая нам понравилась, и купили её. Когда мы вернулись домой, настало время посетить собрание, и у нас не было времени её приготовить. Мы оставили её и пошли на урок. Мы были заняты поиском знаний, пока не прошло три дня, и она почти испортилась, так что мы съели её сырой. У нас даже не было времени, чтобы отдать её кому-то для приготовления. Затем он сказал: ‘Знания не достигаются с удобством.'”³
Великий учёный арабской грамматики, Мухаммад ибн Ахмад Абу Бакр аль-Хайят аль-Багдади, учился всё время, даже в дороге. Часто он падал в яму или его затаптывало животное!⁴
Ибн Акиль сказал:
“Я стараюсь максимально сократить время на еду, до такой степени, что выбираю сухое печенье и глоток воды вместо хлеба, из-за разницы во времени на жевание, чтобы сэкономить время для чтения или записи полезных идей. Лучшее, что мудрый человек может сэкономить, — это время.”⁵
Давуд ат-Таи вместо хлеба ел хлебный суп. Когда ему это упомянули, он ответил: “Разница между жеванием хлеба и питьем хлебного супа — достаточно времени для прочтения 50 стихов.”⁶
Ибн Уййана сказал, что он слышал, как Шуба сказал:
“Кто ищет знания, разорится! Я продал стиральный таз своей матери за семь динаров.”⁷
Абдур-Рахман ибн Аби Хатим сказал, я слышал, как мой отец сказал:
“Я оставался в Басре в 214 году по Хиджре в течение восьми месяцев, но хотел остаться там на год, однако у меня не было больше денег. Поэтому я начал продавать одежду, которая была на мне, пока мои деньги снова не закончились. В то время я посещал уроки улемов с моим другом. Я искал знания у них до вечера, мой друг уходил, и я возвращался домой ни с чем. Так что я начал пить воду из-за голода. На следующий день мой друг пришел рано утром, и я пошёл с ним слушать хадисы, в то время как я был сильно голоден. Потом он ушёл, и я вернулся голодным. На следующий день он снова пришёл рано утром и сказал: “Пойдём с нами к учёным.” Я ответил: “Я слишком слаб.” Он спросил: “Что тебя ослабило?” Я сказал: “Я не буду скрывать своё состояние. Уже два дня, как я ничего не ел.” Он сказал: “У меня остался один динар, я поддержу тебя им и использую другую половину на аренду.” Так мы покинули Басру, и я взял у него полдинара.”⁸
Джафар ибн Дурустуях сказал:
“Мы ходили на собрание Али ибн аль-Мадани в районе аль-Аср сегодня, чтобы пойти на собрание завтра. Мы сидели всю ночь, опасаясь, что наше место займут, пока мы ходили в туалет, и, как следствие, мы не услышали бы урок на следующий день. Я видел, как старик на собрании мочился в свой тюлясан (тип одежды, которую носят на голове), пока заворачивал тюлясан, пока не закончил мочиться, всё из-за того, что он боялся потерять своё место, если уйдёт в туалет.”⁹
Мухаммад ибн Исмаил ас-Сайг сказал:
“Во время одного из наших путешествий в Багдад, Ахмад ибн Ханбал пробежал мимо нас с туфлями в руках. Так мой отец схватил его за одежду и сказал: “Абу Абдуллах, тебе не стыдно? До каких пор ты будешь соревноваться с этими юнцами?” Он ответил: “До самой смерти.” Абу Хурайра сказал: “Я видел себя в припадке между мимбаром Пророка и комнатой Аиши, и люди говорили: ‘Он безумен.’ Но на самом деле на меня не было наложено никакого безумия, ничего не было со мной, кроме голода.”¹⁰
Ибн аль-Касир сказал:
“Имам аль-Бухари просыпался ночью от сна, зажигал лампу и записывал полезную мысль, которая пришла ему на ум. Затем он снова гасил лампу, снова засыпал, просыпался и снова записывал, пока количество раз, когда он это делал, не достигало около двадцати.”¹¹
Абу Ахмад Наср ибн Ахмад аль-Ияд ас-Самаркандий сказал:
“Никто не может получить это знание, кроме того, кто закрыл свою лавку, разрушил свою ферму, отказался от своих братьев и, когда кто-то из его близких умер, не присутствовал на его похоронах.”¹²
Ибн аль-Касим сказал:
“Поиск знаний заставил Малика ибн Анаса разобрать крышу своего дома и продать её дерево.”¹³
Яхья ибн Саид аль-Каттан сказал, упоминая изучение хадисов:
“Я выходил из своего дома утром и не возвращался, пока не стемнело.”¹⁴
Ибн Шихаб аз-Зухри сказал:
“Я провел сорок пять лет, путешествуя между Шамом и Хиджазом, и не нашел ни одного хадиса, который я бы счел редким!”¹⁵
Убайд бин Яиш сказал:
“Я прожил тридцать лет, не ел руками — я имею в виду, что ночью моя сестра кормила меня, пока я писал.”¹⁶
Аль-Хафиз Абдур-Рахман ибн Юсуф ибн Кираш сказал:
“Я пять раз пил свою мочу в этом деле [поиска знаний]. Аль-Хатиб аль-Багдади сказал: “Я предполагаю, что он был вынужден сделать это во время путешествий из-за отсутствия воды, и Аллах знает лучше.”¹⁷
Али ибн аль-Хасан Шакик сказал:
“Я был с Абдуллахом ибн аль-Мубараком в мечети одной холодной зимней ночью. Мы собирались уходить, и когда были у двери, он рассказал мне хадис, или я рассказал ему. Он не переставал рассказывать мне или я не переставал рассказывать ему, пока человек, призывающий к молитве, не пришёл и не позвал на утреннюю молитву.”¹⁸
Халаф ибн Хишам сказал:
“Мне было трудно понять некоторые части арабской грамматики. Поэтому я потратил 80,000 динаров, чтобы овладеть ею.”¹⁹
Фаркад ас-Субхи сказал:
“Я пришёл к Суфьяну ас-Саури, когда он был в болезни, которая привела к его смерти. Один человек рассказал ему хадис, который его удивил. Он засунул руку под кровать, достал свои [письменные] таблички и записал этот хадис. Его спросили: “[Ты делаешь это] в таком состоянии?” на что он ответил: “Да, это хорошо, и я услышал [что-то] хорошее, и если я умру, то я записал добро.”²⁰
Мухаммад ибн Юнус сказал:
“Я записал (хадисы) в Басре от одной тысячи ста восьмидесяти шести человек.”²¹
Ибн аль-Мугира сказал:
“Я прошел расстояние в семьдесят дней из-за рукописи Муфадхала Фудхала, и если бы пекарь предложил мне булку хлеба [в обмен], я бы не принял её.”²²
Аз-Зухри сказал:
“Я следовал за Саидом ибн аль-Мусайибом три дня в поисках знаний.”²³
Икрима сказал:
“Ибн Аббас сковывал мои ноги и учил меня Корану и Сунне.”²⁴
Абу Алия сказал:
“Мы слушали рассказы сподвижников Посланника Аллаха в Басре, но не были удовлетворены, пока не отправились в Медину и не услышали их из их уст.”²⁵
Имам Ибн Аби Хатим ар-Рази сказал, упоминая путешествия своего отца, Имама Абу Хатима в поисках хадисов:
“Я слышал, как мой отец сказал: ‘В первый раз, когда я отправился изучать хадисы, я провел семь лет, в течение которых я считал шаги, которые прошёл, и их количество превысило тысячу лиг — лига это расстояние в полтора часа пути — а затем я перестал считать. Что касается путешествий из Куфы в Багдад, они были бесчисленными. От Мекки до Медины [я путешествовал] много раз. Я прошел из моря возле Медины [вплоть] до Египта пешком, затем пешком из Египта в Рамлу. Затем я шел из Рамлы в Бейт аль-Макдис и затем из Рамлы в Ашкелон. Затем я путешествовал из Рамлы в Тивериаду и из Тивериады в Дамаск. После этого я путешествовал из Дамаска в Хомс, из Хомса в Антакью и затем в Тарсус. Затем я вернулся из Тарсуса и снова пошел в Хомс. У меня осталось несколько хадисов, которые я должен был услышать от Аби аль-Ямани, и я услышал их. Затем я отправился из Хомса в Бейт-Шеан, а затем в Ракку. Затем я проехал из Ракки до Евфрата в Багдад, прежде чем отправился в Шам. Я поехал в Васит, а затем на Нил. С Нила я поехал в Куфу. Всё это было пешком в моём первом путешествии [в поисках знаний] на протяжении семи лет, когда мне было двадцать лет. Я отправился из Рэя в 213 году по Хиджре в месяц Рамадан, а вернулся в 221 году по Хиджре.'”²⁶
Абу Дауд ас-Сиджистани шил один рукав своей одежды шире другого. Когда его спросили об этом, он сказал: “Широкий рукав для книг, а другой не нуждается в этом.”²⁷
Ибн Акиль сказал:
“Мне не позволено тратить час своей жизни впустую. Даже когда я не провожу уроков или не читаю, мой ум всё равно занят какими-то делами, пока я лежу, и я не встаю, пока не найду что-то полезное, чтобы записать. Я всё ещё испытываю рвение в поиске знаний, будучи [в возрасте] восьмидесяти лет больше, чем когда мне было двадцать.”²⁸
Сулейм ибн Айюб придавал большое значение своему времени. Он никогда не тратил его впустую, не делая чего-то полезного. Он писал книги, проводил уроки или читал.²⁹
Источники:
1. Аль-Дахаби, “Сияр А’лям ан-Нубаля” (19/363).
2. “Аль-И’лал ва Маарифат ар-Риджал” (2/342).
3. Аль-Дахаби, “Тазкират аль-Хуффаз” (3/38).
4. “Машукил аль-Кираата Талаб аль-Ильм” (стр. 62).
5. Ибн Аби Я’ла, “Табакаат аль-Ханабиля” (1/145).
6. “Аль-Маджалис ва аль-Джавахир аль-Ильм” (1/346).
7. Аль-Дахаби, “Сияр А’лям ан-Нубаля” (10/578).
8. “Мукаддима аль-Джарх ва ат-Та’диль” (стр. 363).
9. Аль-Хатиб аль-Багдади, “Аль-Джами’ ли Ахляк ар-Рави ва Адаб ас-Сами'” (2/38).
10. Абу Ну’ман, “Хиля аль-Аулийя” (3/362).
11. Ибн Касир, “Аль-Бидая” (11/3).
12. Аль-Хатиб аль-Багдади, “Аль-Джами’ ли Ахляк ар-Рави ва Адаб ас-Сами'” (2/174).
13. Аль-Хатиб аль-Багдади, “Тарих аль-Багдад” (2/13).
14. Аль-Хатиб аль-Багдади, “Аль-Джами’ ли Ахляк ар-Рави ва Адаб ас-Сами'” (2/174).
15. Абу Ну’ман, “Хиля аль-Аулийя” (3/362).
16. Аль-Хатиб аль-Багдади, “Аль-Джами’ ли Ахляк ар-Рави ва Адаб ас-Сами'” (2/174).
17. Аль-Хатиб аль-Багдади, “Тарих аль-Багдад” (10/280).
18. Аль-Хатиб аль-Багдади, “Аль-Джами’ ли Ахляк ар-Рави ва Адаб ас-Сами'” (2/174).
19. Аль-Дахаби, “Сияр А’лям ан-Нубаля” (10/578).
20. Абу Ну’ман, “Хиля аль-Аулийя” (7/64).
21. Аль-Хатиб аль-Багдади, “Аль-Джами’ ли Ахляк ар-Рави ва Адаб ас-Сами'” (2/174).
22. Аль-Дахаби, “Тазкират аль-Хуффаз” (3/121).
23. Абу Ну’ман, “Хиля аль-Аулийя” (3/362).
24. Абу Ну’ман, “Хиля аль-Аулийя” (3/362).
25. Аль-Хатиб аль-Багдади, “Аль-Джами’ ли Ахляк ар-Рави ва Адаб ас-Сами'” (2/174).
26. Ибн Аби Хатим ар-Рази, “Аль-Джарх ва ат-Та’диль” (1/359).
27. Аль-Дахаби, “Сияр А’лям ан-Нубаля” (13/217).
28. Ибн аль-Джаузи, “Аль-Мунтазам” (9/214).
29. Аль-Дахаби, “Сияр А’лям ан-Нубаля” (17/646).
🟠🟠🟠🟠🟠🟠🟠🟠🟠🟠🟠🟠🟠
Не ленитесь требовать знания, когда это так облегчено, сестры!
БЕСПЛАТНЫЕ УРОКИ ПО ОСНОВАМ ИСЛАМА, которые должна знать каждая мусульманка – из комфорта вашего дома: https://t.me/+kz7MimqKK7k1OWE0 (только для женщин!)
Советы женам студентов и требующих знания от шейха Фулейджа
❗️СОВЕТЫ ЖЕНАМ СТУДЕНТОВ ОТ ШЕЙХА ФУЛЕЙДЖА
▶️Во-первых, мы поздравляем жён студентов, изучающих религию, и говорим: «Поздравляем вас с такими мужьями!». Мы говорим жене изучающего религию: «Поздравляем тебя, на самом деле ты достойна зависти за то, что Аллах, Субханаху ва Тааля, избрал тебя и удостоил тебя быть женой студента, который изучает религию Аллаха и стремится к знаниям, которые приносят пользу и приближают его к Аллаху, Субханаху ва Тааля.
И знай, о благословенная жена, что твое место в Раю будет рядом с твоим мужем в День Воскресения.
Ведь если твой муж из числа праведных, богобоязненных и благочестивых, и Аллах возвысит его статус благодаря знанию, которое он приобрел, то ты также будешь на том же уровне, потому что когда Аллах, Азза ва Джалля, вводит верующего в Рай, Он вводит вместе с ним его жену и детей».
▶️Безусловно, это цель и аспект, которые жена должна учитывать и к которым она должна стремиться, потому что когда женщина выходит замуж…
Многие женщины стремятся к тому, чтобы их муж был богатым или знатным и тому подобное. Мы же говорим: «Старайся, чтобы твой муж был из числа знающих и богобоязненных. Потому что Аллах возвышает знающих и богобоязненных. А если Аллах возвышает мужчину, то Он возвысит вместе с ним и его жену, следом за ним.
Так что поздравляем ту жену, которой посчастливилось и которой дарован муж, стремящийся к шариатским знаниям, и старающийся их приобретать.
▶️Что касается завета этим жёнам, то первое, к чему мы призываем их, — это богобоязненность перед Аллахом, Субханаху ва Тааля, которая является заветом Аллаха ко всем Его творениям: бояться Аллаха, Субханаху ва Тааля, прежде всего в отношении к себе и, во-вторых, бояться Аллаха, Азза ва Джалля, в отношении своего мужа.
Ее богобоязненность в отношении своего мужа заключается в том, чтобы повиноваться ему, когда он приказывает, и помогать ему в повиновении Аллаху, Азза ва Джалля. Потому что среди женщин есть те, кто считает стремление мужа к знаниям своей соперницей и ревнует к знаниям, как ревнует другим женщинам, и без сомнения, это убыточное положение и происки шайтана, играющего с этой женщиной.
Таким образом, если муж женщины — изучающий религию, ей следует надеяться на вознаграждение от Аллаха, Азза ва Джалля, за терпение с ним и надеяться на вознаграждение от Аллаха, Азза ва Джалля, за помощь ему в приобретении знаний.
▶️Ей следует подготавливать для него место и подходящую атмосферу, чтобы он мог учиться и приобретать знания.
▶️Она не должна отвлекать его на вещи, которые не приносят пользы, даже если это означает отказ от многих вещей, которые она желает.
Женщина может желать выйти из дома, выйти на природу, пойти в гости или заняться другими многочисленными делами, но ей следует отказаться от этого ради Аллаха, Субханаху ва Тааля, и надеясь на Его награду; отказаться от этого, чтобы позволить мужу приумножить знания и поклонение.
▶️Поэтому мы говорим мусульманке, которая стремится к довольству своего Господа, Субханаху ва Тааля: «Если твой муж из тех, кто усердно стремится к знаниям, будь ему поддержкой. Помогай ему. Будучи его поддержкой, ты получаешь такое же вознаграждение, как и он, если ты оказываешь ему поддержку в повиновении Аллаху, Азза ва Джалля. Ведь «указавший на благое подобен совершившему его».
▶️Как ты можешь помочь своему мужу в стремлении к знаниям? Первое — не быть для него обузой, которая отвлекает его от поиска знаний. Старайся не отвлекать его. Потому что многие студенты жалуются, что не могут учиться из-за своих жён.
Поэтому в древности говорили: «Знание теряется между бедрами женщин». Ведь когда мужчина женится, он становится занят своей женой, обслуживанием её и удовлетворением её потребностей, особенно если жена изощряется в отвлечении мужа. Такая женщина лишена благословения и поддержки.
Женщина, которая замужем за изучающим религию, должна надеяться на вознаграждение от Аллаха за это и быть ему поддержкой в стремлении к знаниям и их приобретении. Во-первых, ей не следует быть для него обузой.
▶️Во-вторых, ей следует создать условия, которые укрепят его стремление и помогут ему в приобретении знаний. Как это сделать?
Создать условия означает, что она должна подготовить место, где он будет учиться.
Если у нее есть дети, то, когда он хочет читать, хочет заучивать, хочет обсудить с кем-то знания, она должна увести детей от него и подготовить для него специальное место, приготовить ему необходимую пищу и напитки, чтобы он мог полностью сосредоточиться на учёбе.
▶️Это не значит, что она не должна проводить с ним время, напротив, она помогает ему: если он просит книгу, она её даёт, если он спрашивает о каком-то вопросе и она может помочь в исследовании, она исследует вместе с ним и участвует в обсуждении этой темы.
Если он просит её помощи в изучении чего-либо, она исследует и помогает мужу. Это то, что сблизит ее и также поможет ей повиноваться Аллаху и обрести довольство своего Господа, Субханаху ва Тааля.
▶️Что касается того, какими качествами должна обладать жена изучающего религию, то женщина, которая вышла замуж за изучающего религию, должна соответствовать этой милости.
❗️❗️❗️Это означает, что она не должна становиться искушением для других женщин, потому что простые мусульманки и те, кто не придерживается религиозных норм, всегда смотрят на жену изучающего религию или на жену учёного и шейха, говоря: «Посмотри на жену такого-то». И если эта жена не покрыта должным образом, она становится причиной искушения для других женщин, поскольку она — жена требующего знания, жена учёного. Они говорят: «Если бы это было запрещено, то ее муж запретил бы ей это и разъяснил бы это».
▶️Поэтому мы говорим этой жене, которой посчастливилось быть замужем за изучающим религию, что ты должна быть примером и образцом для подражания для других женщин, потому что ты находишься под пристальным вниманием, и женщины смотрят на тебя как на образец для подражания. Они смотрят на твою одежду, смотрят на твою речь, смотрят на твои поступки и слова и взвешивают тебя.
Поэтому та, кто вышла замуж за изучающего религию, должна следить за своей речью, и ее речь должна соответствовать той милости, которой она удостоена, будучи женой ученого или требующего знания. Ей надо следить за своим языком. Также ее одежда, поклонение и религиозная практика должны соответствовать высокому уровню знаний, деяний и повиновения Аллаху, Азза ва Джалля.
Если же она ведёт себя как простые мусульманки и демонстрирует поведение и деяния, противоречащие шариату, это может стать искушением для других женщин.
Поэтому, заклинаю тебя Аллахом, о мусульманка, о благородная жена, о та, которой дарован праведный муж, изучающий религию, заклинаю тебя Аллахом, не дай столкнутся твоему мужу с проблемами из-за тебя, и не будь искушением для своего мужа в препятствии ему на пути к знанию, и не будь искушением для других женщин, становясь причиной заблуждения многих женщин.
Напротив, ты должна ценить ту милость, в которой ты пребываешь, и соответствовать этой милости своим послушанием, прямотой, приверженностью и обликом, подобающим жене требующего знания.
❗️Пусть твой хиджаб будет самым совершенным, твой характер — самым безупречным, а твои нравы и поступки — красноречивым свидетельством того, что ты следуешь религии, прямому пути и богобоязненности.
Это наставление, которое я даю женам, женщинам и сестрам тех, в чьем доме есть ученый, или рядом с которыми есть ученый или рядом с которыми есть требующий знания, чтобы они придерживались этого уровня приверженности, соблюдения религии и поддерживали их в повиновении Аллаху, Субханаху ва Тааля.
Источник и полная передача шейха: https://youtu.be/CJczGwFMrqA?si=BnjQorEZXHKeu0Sr
“Зажми аят” – гадание на Коране и запретное нововведение!
⚠️ К числу достойных порицания нововведений и опасных своими последствиями новшеств относится гадание на Коране (То есть когда человек наугад открывает Коран, и читает случайно попавшийся ему аят, и в зависимости от его смысла видит в нем хорошее или дурное предзнаменование) , так как это есть превращение знамений Аллаха в шутку, игру и забаву, и как же скверно то, что они совершают! И я не знаю, какие выводы можно сделать тому, кто открыл слова Всевышнего: «Неверующие сыны Исраила были прокляты…» или «Аллах разгневается на него и проклянёт его…», – и им подобные аяты.
Передается, что первым , кто придумал это нововведение, был один из сторонников Марвана.( Марвана бин аль Хакама, см “Сахих Муслим би шарх ан- Навави” (71/177-178)
Однажды, когда он, гадая, открыл Коран, ему попались слова Великого и Всемогущего Аллаха: «Они молили о победе, и каждый упорный притеснитель оказывался в убытке» Ибрахим 15. Говорят, что после этого он, разгневавшись, сжёг Коран и произнёс стихи, которыми мы не хотим пачкать наши страницы.
⬆️Приводя эту историю, мы хотим сказать, что это отвратительное нововведение, и если человек занимается гаданием преднамеренно, то это подобно гаданию на стрелах.
➖➖➖➖➖➖➖➖➖
Из книги “Ступени достижения знаний основ единобожия“
#таухид#акыда#нововведения
Телеграм канал daawahoverdunya
