Муваля и тавалли

        21 июля 2014              Прокомментировать

Тому, кто является единобожником и следует пророку (да благословит его Аллах и приветствует) и религии Ислам, нельзя ему дружить и проявлять любовь к тому, кто враждует с Аллахом и Его посланником. Даже если это будет самый близкий для него человек, запрещено ему любить или проявлять дружбу к тем, кто враждует с Аллахом и Его посланником.

Даже если это будет его родной отец, или мать, или брат, или сестра, или другой родственник. Потому что это из слов Всевышнего Аллаха:

«Среди тех, кто верует в Аллаха и в Последний день, ты не найдешь людей, которые любили бы тех, кто враждует с Аллахом и Его Посланником, даже если это будут их отцы, сыновья…» (58:22) и до конца аята.

Также Всевышний Аллах говорит:

«О те, которые уверовали! Не берите своих отцов и братьев себе в помощники и друзья, если они предпочли вере неверие. А те из вас, которые берут их себе в помощники и друзья, являются беззаконниками» (9:23).

«…Если же кто-либо из вас считает их своими помощниками и друзьями, то он сам является одним из них…» (5:51).

Всевышний Аллах в этом аяте рассказал об иудеях и христианах. Основа религии, которая содержится в слове единобожия («Ля иляха илля Аллах»), а это – любовь и ненависть (непричастность). Любовь к верующим и к вере, и отречение от многобожников и от многобожия. Поэтому ученые говорят, что Ислам – это подчинение Аллаху в единобожии, и следование в подчинении и отречение от многобожия и от многобожников. В некоторых версиях этой книги вместо «الْبَرَاءَةُ» (аль-бараа – “отречение”) написано «الْخُلُوصُ» (аль-хулююс – “избавление”), это не правильно. Потому что в тех правильных версиях прочитанными учеными написано «الْبَرَاءَةُ». У «الْبَرَاءَةُ» намного шире смысла, чем «الْخُلُوصُ». И это соответствует словам Всевышнего Аллаха:

«Вот Ибрахим сказал своему отцу и народу: «Воистину, я отрекаюсь (بَرَاء)  от того, чему вы поклоняетесь, кроме Того, Кто сотворил меня…» (43:26-27).

Основа религии – тот, кто говорит «Ля иляха илля Аллах», он любит это слово, любит то, на что указывает это слово из единобожия, и любит тех, кто придерживается этого «Ля иляха илля Аллах».

И он должен ненавидеть многобожие, который противоречит этому слову, и ненавидеть тех, кто не говорит этого слова или тех, кто делает многобожие. Смысл «وَلاءٌ» (валя) и «بَرَاءَةٌ» (бара) – это и есть смысл любви и ненависти. Если мы говорим, любовь и ненависть ради Аллаха, это и есть любовь ради Аллаха и ненависть ради Аллаха. Все три имеют один смысл.

 

«الْمُوَالاةُ», т.е. любовь к многобожникам и неверующим является запретной и является одним из смертельных грехов, и даже тех, кто любит многобожников и неверующих может привести к многобожию и неверию. Поэтому ученые поставили границы, сказав, что любовь делится на два вида. Первое: «تَوَلِّي» (тавалли), второе: «مُوَالاة» (муваля).

Далее…

Раз Аллах – единственный Творец, пропитывающий, оживляющий, умертвляющий и т.д., следовательно ТОЛЬКО ОН достоин, чтобы Ему поклонялись

        16 июля 2014              Прокомментировать

3. Он сотворил небеса и землю во истине. Он превыше тех, кого они приобщают в сотоварищи!

4. Он сотворил человека из капли, и после этого тот открыто пререкается.

5. Он также сотворил скот, который приносит вам тепло и пользу. Вы также употребляете его в пищу.

6. Они украшают вас, когда вы пригоняете их обратно вечерами и выводите на пастбище по утрам.

7. Они перевозят ваши грузы в края, достичь которых вы могли бы только ценой больших усилий. Воистину, Господь ваш – Сострадательный, Милосердный.

8. Он сотворил коней, мулов и ослов, чтобы вы ездили на них верхом и для украшения. Он творит также то, о чем вы не ведаете.

9. Аллах указывает на прямой путь, но есть дороги, которые уводят в сторону. Если бы Аллах пожелал, то Он вас всех наставил бы на прямой путь.

10. Он – Тот, Кто ниспосылает с неба воду. Она служит для вас питьем, и благодаря ей произрастают растения, среди которых вы пасете скот.

11. Он взращивает для вас злаки, маслины, финики, виноград и всевозможные плоды. Воистину, в этом – знамение для людей размышляющих.

12. Он покорил вам ночь и день, солнце и луну. Звезды также покорны по Его воле. Воистину, в этом – знамения для людей разумеющих.

13. Он сотворил для вас на земле разнообразие цветов. Воистину, в этом – знамение для людей поминающих.

14. Он – Тот, Кто подчинил море, чтобы вы вкушали из него свежее мясо и добывали в нем украшения, которые вы носите. Ты видишь корабли, которые бороздят его для того, чтобы вы могли снискать Его милость, – быть может, вы будете благодарны.

15. Он поместил на земле незыблемые горы, дабы она не колебалась вместе с вами, а также реки и дороги, дабы вы могли идти верным путем.

16. Он создал приметы. А по звездам они находят правильную дорогу.

17. Разве Тот, Кто творит, подобен тому, кто не творит? Неужели вы не помяните назидание?

18. Если вы станете считать милости Аллаха, то не пересчитаете их! Воистину, Аллах – Прощающий, Милосердный.

19. Аллах ведает то, что вы утаиваете, и то, что вы совершаете открыто.

20. А те, к кому они обращаются с молитвами вместо Аллаха, не могут ничего сотворить, тогда как сами они были сотворены.

21. Они мертвы, не живы и не знают, когда они будут воскрешены.

(Сура 16, “ан-Нахль” – Пчелы)

“Таухид рубубия требует или содержит в себе таухид ульухия, и также ульухия содержит в себе таухид рубубия. Потому что тот, кто говорит, что Один Аллах достоин поклонения автоматически подтверждает то, что Аллах, Он – Один Господь.

И тот, кто уверен, имеет глубокое убеждение то, что Аллах, Он – Один Единственный Господь, Один Единственный создает, кормит, поит, оживляет, умерщвляет и т.д., это требует от него подтвердить то, что Аллах только Он Один достоин поклонения.

И поэтому ты видишь в Коране огромное количество аятов, что Аллах обязывает многобожников тем, что они сами подтвердили (а это – таухид рубубия).

Это – довод против них на то, что они отрицают таухид ульухия.

«О, люди! Поклоняйтесь вашему Господу, Который сотворил вас и тех, кто был до вас, быть может, вы устрашитесь. Он сделал для вас землю ложем, а небо кровлей…» (2:21-22) и до конца аята.

Ибну Кясир сказал: «Тот, кто создал эти вещи, Он достоин поклонения».

Поэтому после этого пришел приказ Всевышнего Аллаха: «О, люди! Поклоняйтесь вашему Господу!».

Почему?

Потому что Он нас создал. Т.е. это причина того, что до него. Потому что Он достоин этого поклонения.

«О, люди! Поклоняйтесь вашему Господу!», как будто спрашивающий спросил: «Почему Он достоин поклонения? Почему нам приказано поклоняться?».

Сказал: «Который сотворил вас и тех, кто был до вас, быть может, вы устрашитесь. Он сделал для вас землю ложем, а небо кровлей…» и до конца.

Тот, кто сделал все эти вещи, Он достоин поклонения, никто кроме Него не достоин поклонения.

Потому что Он Один, кто создал. Он Один, кто дает пропитание.

Он Один расстелил землю.

Он Один, кто поднял небо.

Он Один, кто ниспослал с неба воду.

И все Его создания ничего не сделали из этого.”

(“Шарх на Три Основы”, шейх Солих Али Шейх)

Подготовлено Sestram.com

Занятия с детьми в месяц Рамадан

        30 июня 2014              4 комментария

بسم الله

Представляем вам наш подарок к Рамадану: обзор занятий для детей старшего и младшего возраста на тему Рамадана. Этот обзор был составлен нашей сестрой с сайта imanshomeschool, а перевод с английского сделала сестра Амина Фания. Пусть Аллах воздаст им благом многократно! Надеемся, что вы найдете здесь много идей для совместных занятий с вашими детьми в этот благословенный месяц.

Все картинки мы постарались снабдить переводом, чтобы максимально упростить воспроизведение приведенных тут заданий на русском языке. Все материалы, о которых рассказывается ниже, а также многое другое, можно скачать в виде образцов-шаблонов по ссылке на источник записи на английском.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН НА РАМАДАН

Я решила составить этот список дел на Рамадан, чтобы поделиться лучшим из того, что я нашла на просторах Интернета из блогов по домашнему обучению и других исламских сайтов.

Ниже я хочу предоставить вам список дел на каждый день. Вам не обязательно следовать всем пунктам по порядку и завершать всё, что дано в списке. Вы можете выбрать из ссылок то, что соответствует способностям и интересам вашего ребёнка.

В списке отмечены виды деятельности для детей как старшего, так и младшего возрастов, и вам следует решить, что наилучшим образом подходит вашему ребёнку. Эти категории общие. Под детьми старшего возраста я имею в виду тех, кто умеет читать и писать предложения самостоятельно или под минимальным контролем. А под детьми младшего возраста я понимаю тех, кому необходим контроль и помощь для завершения дела.

Прежде чем перейти непосредственно к мероприятиям, дайте себе время спланировать и подготовить занятия (предпочтительно две недели – месяц до Рамадана). Таким образом, вы не будете чувствовать себя разбитыми и сможете насладиться всеми заданиями и получить от них пользу в большей мере.

Далее следуют раличные занятия, которые вы можете распределить на 29/30 дней Рамадана.

 

ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ВОЗРАСТА:

 

Лэпбук о Рамадане в домашней школе Iman’s Homeschool:

http://imanshomeschool.wordpress.com/2010/09/16/ramadhan-lapbook-14312010/

 

Это первый лэпбук о Рамадане моего сына, и  знаю, что он не будет последним. Мы здорово повеселились, составляя его, маша’Аллаh.

Во-первых, я бы хотела отдать должное блогу Умм Абдул Басыр, откуда взято много шаблонов для этого лэпбука, и который очень вдохновил меня. А так же the Raising Muslims blog.  Обе сестры любезно поделились своими шаблонами в формате PDF,  да воздаст им Аллаh многократно, амин. Шаблоны для этого конкретного лэпбука можно скачать через ссылки в этом посте.

[Примечание: Я недавно загрузила все эти шаблоны в одну папку, чтобы их было легче найти и скачать. Вы можете скачать все файлы ЗДЕСЬ (https://workspaces.acrobat.com/app.html#d=euEyXswJbho5ILYnukYCsA). Пожалуйста, имейте в виду, что большинство файлов не принадлежат мне, это результат тяжелой работы и усилий ряда сестёр, поэтому, пожалуйста, используйте их только в некоммерческих образовательных целях. Джазакум’Аллаhу хайран]

 

Ниже приведены некоторые картинки из лэпбука с развёрнутыми страницами.

http://imanbendjedidi.files.wordpress.com/2010/08/215.jpg?w=470&h=252

Исламские месяцы

http://imanbendjedidi.files.wordpress.com/2010/08/421.jpg?w=470&h=352

Сухур, ифтар, грамматические упражнения на тему Рамадана

http://imanbendjedidi.files.wordpress.com/2010/08/310.jpg?w=470&h=571

"Ф" - финики

Первые два разворота раскрывают страницу, посвящённую информации об исламских месяцах и, по мере того, как страницы разворачиваются дальше, раскрываются другие различные материалы, включая всплывающие сценки об ифтаре. Далее…

Набор в группы Корана в скайпе

        8 мая 2014              9 комментариев

بسم الله

НОВЫЕ НАБОРЫ ин шаа ЛЛАХ

ТАДЖВИД с букв ( для тех , ко не умеет читать на арабск)_группа Мр2_ ПОНЕДЕЛЬНИК И ЧЕТВЕРГ_13:30 по Мекке (14:30 по Мск)

ТАДЖВИД ( для тех,  кто умеет читать на арабск) _группа АМ1_ ин шаа ЛЛАХ.. понедельник и четверг_20:00 по Мекке  (21 по Мск)

КОИДА НУРАНИЯ ( методика таджвида)   – среда 17 по мекке ( 18 мск)

ЧТЕНИЕ КОРАНА__ ПОНЕДЕЛЬНИК 6 по мекке ( 7 мск)  УТРА!

ЗАУЧИВАНИЕ ДЖУЗА “АММА “_ ВС_ 6:00 по мекке (7:00 мск) УТРА!

ЗАУЧИВАНИЕ ДЖУЗА “АММА“__ЧЕТВЕРГ 13:00 по Мекке (14:00 по мск)

ЗАУЧИВАНИЕ   СУРЫ КЯХФ_  ПЯТНИЦА  06:00 по мекке (07:00  мск) УТРА (wait)

 

Также ин шаа ЛЛАХ объявляется набор в группы ЕЖЕДНЕВНОГО ЧТЕНИЯ КОРАНА НА РАМАДАН !  ин шаа ЛЛАХ (   чтоб  прочитать весь КОран в рамадан группой ин шаа ЛЛАХ):

Расписание :
– група1   чтения  корана КАЖДЫЙ ДЕНЬ (  группа на время РАМАДАНА):   в 10:00 утра по мекке ( 11 :00 мск) утра!
– группа 2 чтения  корана КАЖДЫЙ ДЕНЬ (  группа на время РАМАДАНА):   в 6:00 утра по мекке ( 07:00 мск) утра!
____________________________

для записи в группы таджвида и чтения  обраайтесь к модератору Корана ин шаа ЛЛАХпо логину в скайпе: moder_koran_misbah  ( МАРИНА)

для записи в группы заучивания  обращайтесь к модератоу ХИФЗА ин шаа ЛЛАХ – по логину в скайпе: moder_hifz_misbah (ОЛЯ)

Пособия: “Обучение детей Таухиду” шейх Мухаммад Ибн Абдуль Ваххаб

        7 мая 2014              1 комментарий

Скачать перевод в формате pdf

Скачать оригинал на арабском в формате pdf (с огласовками)

В видео-формате (скачать с youtube можно с помощью этого сайта)

بسم الله الرحمن الرحيم

 
Обучение детей Таухиду

Автор: Шейх Мухаммад ат-Тамими (рахимауЛЛах)

Перевод: Абу Абдуллах, Салих абу Салих
Внесение изменений в текст книги без согласования с авторами перевода запрещается

Копирование и тиражирование книги приветствуется

Редакционная группа «Насиха», 1434 г. (2013 г.)

Для обратной связи: nasyha_group@yahoo.com
Вступительное слово
Вся хвала Аллаху, Господу миров, мир и благословение посланнику Аллаха, его семье, его сподвижникам, а затем:
Прошу Щедрого и Снисходительного Аллаха, Господа Великого Трона, чтобы Он покровительствовал тебе в этом мире (дунья) и мире Вечном (ахира), и чтобы Он сделал тебя благословенным, где бы ты ни был, и чтобы сделал тебя из числа тех, кто благодарит, когда ему даровано, терпит, если испытан и кается, когда согрешит, ведь поистине, эти три качества – составляющие счастья.
Знай, да помилует тебя Аллах, что Всевышний говорит в Своей Книге:
«Воистину, Аллах не прощает, когда Ему приобщают сотоварищей, но прощает то, что меньше этого (менее тяжкие грехи), кому пожелает. Кто же приобщает сотоварищей Аллаху, тот совершает (самый) великий грех». («ан-Ниса», 4: 48, 116).
Пророк (да благословит его Аллах и ниспошлет ему мир) сказал: “Каждый из вас является пастырем, и каждый из вас будет спрошен за свою паству … Мужчина является пастырем для своей семьи и будет спрошен за свою паству, женщина является пастырем в доме своего мужа и будет спрошена за свою паству…”» (приводится у Бухари и Муслима).
Сказал Абдулла ибн Умар ибн аль Хаттаб (да будет Аллах доволен ими обоими): «Воспитывай своего ребенка, потому что, поистине, ты будешь спрошен о нем, как ты воспитал его, чему ты научил его, а он будет спрошен за благочестие к тебе и за послушание» (передал аль-Байхаки).
Ваш ребенок растет и активно познает мир. Его душа чиста, его естество (фитра) чисто и от того, что вы заложите в его душу, зависит его будущее. Таухид – основа мировоззрения, вероубеждение человека, это его вера. Это – первое, чему необходимо обучать своих детей. И доказательством на это являются слова Всевышнего: «Мы отправили к каждой общине посланника: “Поклоняйтесь Аллаху и избегайте тагута!”» (сура «ан-Нахль», аят 36), а также слова посланника Аллаха (да благословит его Аллах и ниспошлет ему мир): «Ты придешь к народу, который является обладателем Писания. Когда ты придешь к ним, то призови их засвидетельствовать, что нет никого, достойного поклонения, кроме Аллаха, и что Мухаммад – посланник Аллаха». (приводится у Бухари).
Все мы являемся пастырями (ответственными) за свои семьи, жен, детей. Это доверие, ответственность (амана – прим. перевод.), возложенная на нас Господом, за которую мы будет отвечать перед Аллахом.
В каждом человеке заложена любовь к своим детям, забота о них и переживание за их будущее. Каждый родитель желает счастья своим детям, каждый хочет, чтобы они достигли успеха в этом мире и мире грядущем.
Однако, зачастую, будучи примерными родителями в их обеспечении кровом, едой, одеждой, многие из нас делают упущения в обучении своих детей религии Аллаха, в первую очередь, Таухиду, потому что Аллах, Велик Он и Возвышен, не прощает ширк.
Удивительно! Мы теряем покой и сон, если температура ребенка повысится на несколько градусов, но небрежны в отношении того, что может завести нас и нашего ребенка навечно в Огонь!
Родители ответственны за своих детей. Из прав ребенка – обязанность его обучения родителями религии Ислам, и, самому важному в этой религии – Таухиду. Мы обязаны учить наших детей не только мирским наукам, обучать их Корану и этикету (адабу). Наиважнейшим долгом каждого родителя (отца и матери) является обучение детей Единобожию. А для того, чтобы учить, естественно, надо самому обучаться.
И также, как вы не ждете, когда ребенок заболеет, пока он сам излечится, активно ища способы и причины его излечения, точно также вы должны думать об обучении ваших детей религии.
Аллах Всевышний говорит в Коране: «О те, которые уверовали! Оберегайте себя и свои семьи от Огня, растопкой которого будут люди и камни» (сура «ат-Тахрим», 66:6).
Сказал Али ибн АбуТалиб в толковании этого аята: “То есть: обучайте и воспитывайте их”.
Не ждите, пока кто-то придет и обучит ваших детей или появится какая-то возможность. Больше всех, и, это естественно, за детей должны переживать родители.
Обучать ваших детей можно разными способами. Данный труд шейха Мухаммада ат-Тамими является своего рода методичкой по обучению детей Таухиду.
Это можно считать упрощенной версией «Трех основ», к которой следует возвращаться и адаптировать ее текст для понимания ваших детей.
Этот труд дает указание лишь на самые важные моменты. Более подробно вопросы, затронутые в ней, рассматриваются в «Трех основах» и других книгах по Таухиду.
Данная работа составлена в виде вопросов и ответов, задавая которые детям, вы должны учить их правильным ответам. Хорошо перед сном рассказывать им на ночь об Аллахе и Его религии.
Ваши дети должны твердо и наизусть знать основы Ислама, Имана, Таухида.
Самым большим даром, самым дорогим, чем вы можете одарить своих детей являются не мирские блага, а знания об Аллахе, которые станут ориентиром в этой жизни и, может быть, станут причиной спасения в Судный день, иншаЛЛах.
И да помилует Аллах вас и ваших детей.
Авторы перевода
Далее…

2014 © Сестрам · Войти · Работает на WordPress

Goodwin